147 / 404
145
Букшпан
28
вызывает Кропачева:
- Вы женаты?
3256 29 – 3 – 1931
По телефону Антонович
29
:
- В 24 минуты уволить уборщицу Калиберду.
Бухгалтерия приняла телефонограмму и уволила.
Зачем? Она служила в совхозе [при коммуне], работала по 12 часов и захотела иметь вы-
ходные дни. За это и уволили там, а узнали, что она поступила [на работу] к нам и к ним.
3257
Зовут, приехали, из городского приходу.
Бегали по дому хозяином Антонович и за ним несколько человек.
Москва Центр Маликов 1 а, кв. 16. А.М. Пешкову
31
.
Москва Центр Москворецкая, 11, ком. 216 т. Макаревичу.
Москва Центр Внутр. проезд Чистопрудного бульвара, 6. Наркомпрос РСФСР. Главсо-
цвос. Ком. 333 – Данюшевскому
30
. Редакция журнала «Детский дом» Васильева.
20 – IX [1929 г.]
Папиросы – 60, трамвай – 8, газета – 15, трамвай – 8, трамвай – 8, гостиница – 5,50, зав-
трак – 3,68 [неразборчиво] – 1,38, - 65,30 = 12,43.
РГАЛИ, ф. 332, оп. 5, ед. хр. 20. Даются записи, опущенные в изда-
нии: Воспитание гражданина в педагогике А.С. Макаренко. В 2 ч. (в одной
книге). Монография / авт., примеч., ред. – сост. С.С. Невская. – М., 2006, с.
621 – 630.
Одна из многих записных книжек А.С. Макаренко. Эта относится в
основном к первоначальному периоду деятельности коммуны дзержин-
цев, когда в ней шли поиски новой формы обучения (с 1 сент. 1929 г.
начала действовать «кустпромшкола», кустарно-промышленная), начался
переход к производственной организации производительного труда.
Как сторонник «школы жизни» А.С. Макаренко фиксирует свои мно-
гообразные жизненные наблюдения. Они широко касаются взрослых: их
поведение и взгляды - первостепенный педагогический фактор. Исполь-
зуется метод наблюдения, это характерно для педагога-ученого.
Записные книжки отражают творческую работу А.С. Макаренко и
как писателя: он художественно воспроизводит реальную действитель-
ность, опираясь на типичное в жизни и людях. В записях начинает прояв-
ляться фундаментальные качества писателя и педагога – его мировоспри-
ятие и способность видеть общее в частном, конкретном, великое – в ма-
лом, дальнее – в близкомзакономерное – в случайном.
См.: «Беседа с начинающими писателями», часть 7 данного издания,
с. 135 – 136. «Записная книжка помогает организовать знания жизни».
Необходимо иметь в виду, что в макаренковских записях фиксируется
иногда не то, что он хочет сказать, а что он услышал от других.
Записи он нумерует, используя это при тематической подборке ма-
териалов к своим произведениям, путем группировки записей. См. – при
работе над «Книгой для родителей», в части 5 данного издания, с. 265 –
280.
1
Говорится об одном из сотрудников коммуны.