МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ



определение конкретного места работы студента-целевика при заключении до-

говора с обязательством выпускника отработать не менее 2 лет по договору (фиксиру-

ются в тексте договора о целевом обучении);



обеспечение льготного поступления в профессиональную магистратуру моло-

дым специалистам, успешно отработавшим 2 года по целевому контракту с сохранени-

ем рабочего места (фиксируются дополнительным соглашением к тексту договора о

целевом обучении).

Все вышеперечисленные виды стимулирования студентов и молодых специали-

стов – участников целевого приема определяются и обсуждаются на совещаниях рабо-

чей группы, по итогам работы фиксируются в нормативных документах в соответствии

с утвержденным планом-графиком (раздел 2).

1.3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРИВЛЕЧЕНИЮ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ

МЕРОПРИЯТИЙ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ "О МЕРАХ ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ

СТУДЕНТОВ И МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ-УЧАСТНИКОВ

ЦЕЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ"

Выработка рекомендаций по привлечению источников финансирования меропри-

ятий Плана действий "О мерах по стимулированию студентов и молодых специали-

стов-участников целевого обучения" осуществляется через решение следующих управ-

ленческих задач:



определение перечня возможных источников финансирования мероприятий

Плана действий;



определение объемов финансирования мероприятий Плана действий;



согласование перечня и объемов источников финансирования мероприятий

Плана действий с Минобрнауки России;



фиксация перечня и объема источников финансирования при планировании фе-

дерального бюджета, региональных бюджетов, в ПФХД работодателей – участников

целевого обучения специалистов.

Возможные источники финансирования мероприятий Плана действий:



средства федерального бюджета,



средства бюджетов субъектов,



средства работодателей – участников целевого обучения,



средства негосударственных организаций, коммерческих структур, обще-

ственных фондов и



другие источники.

На региональном уровне по согласованию регионального управления образовани-

ем и работодателей - участников целевого обучения возможно создание специального

страхового фонда, с гарантией страхования всех участников реализации модели и до-

полнительного гарантированного стипендиального обеспечения во время обучения, со-

ответствующего прожиточному минимуму в текущий момент в данном субъекте Рос-

сийской Федерации, в котором осуществляется учебный процесс, с определенным ис-

точником финансирования.

Перечень и объемы источников финансирования определяются и обсуждаются на