Table of Contents Table of Contents
Previous Page  234 / 366 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 234 / 366 Next Page
Page Background

232

Новая веха в деятельности А. С. Макаренко. 20 октября 1927 г. А.С. Мака-

ренко ставится заведующим педагогическим учреждением, которое по его

настоянию летом 1928 г. утверждается как Детская трудовая коммуна им.

Ф.Э. Дзержинского, работающая на основе педагогических принципов трудо-

вой колонии им. М. Горького. А.С. Макаренко получает право подбирать пер-

сонал этого учреждения. В него из горьковской колонии переведены воспи-

тателем-учителем Т.Д. Татаринов, затем еще 3 педагога, среди них Е.Ф. Гри-

горович и В.Н. Терский (в «Педагогической поэме» В.Н. Перский, в «Типах и

прототипах» – Н.Н. Кубанов).

Примерно с середины октября А.С. Макаренко фактически отходит от за-

ведования колонией им. М. Горького. Он бывает в ней эпизодически в тече-

ние 4-х месяцев.

Беседа с сотрудником газеты «Харьковский пролетарий»

Инспектор всех детских домов Харьковщины, руководитель и педагог колонии им. М.

Горького, тов. Макаренко в беседе с нашим сотрудником сообщил о реорганизации детских

учреждений на Харьковщине.

До последнего времени детские дома работали каждый отдельно, их работа в общем не

была согласована. Они находились в распоряжении различных организаций. Но не это было

основным мотивом организации так называемого трудового корпуса.

На днях 23 детских дома уже объединены в трудовой корпус, из них 4 – в Зеленом Гае,

Дергачах, Волчьей и Лозовой – перешли на систему воспитания колонии им. Горького. В ос-

новном организация трудового корпуса заключается в том, что всех детей делят на неболь-

шие отряды с командиром во главе каждого отряда. Каждым домом руководит совет коман-

диров. Из них же выбирают управление трудовым корпусом, в которое входят 5 воспитате-

лей. Воспитанники должны подчиняться всем распоряжениям командиров, так же как и вос-

питателей. В общем, с воспитателей снята обязанность надзора за детьми, а оставлена лишь

воспитательная работа. В каждой колонии устанавливается строжайшая дисциплина. Лозунг

организации корпуса – «как можно больше требований к воспитаннику, больше уважения к

нему как к человеку». Во всех колониях организованы производительные мастерские и тру-

довые школы.

Газета «Вiсти ВЦВК», 2 ноября 1927 г. Статья «23 детдома объединены в

детский корпус», без подписи.

Дополнение.

11 ноября 1927 г. на заседании Президиума Харьковского

окрисполкома постановили: «Предложить ОИНО так называемый «Трудовой

детский корпус» именовать: «Управление детских домов», оно работает на

правах подотдела ОИНО… По предложению окрплана установить такой поря-

док финансирования Управления детдомов» – 5 пунктов, вариант решения,

предложенного финотделом окрисполкома 4 окт. 1927 г. (ХОГА, ф. Р-845, оп.

3, д. 1778, л. 225).