1_Makarenko

нии могут быть достигнуты при многих других средствах в очень значительной степени при

помощи собственного оркестра. Значительному же числу воспитанников будет сообщено

знание игры на духовых инструментах просто как средство заработка в будущем.

При недостаточности и тесноте мастерских колонии, которые не в состоянии обслужить

120 воспитанников, оркестр будет большим учебным подспорьем.

Чисто воспитательные достижения в области музыкального развития точно так же не

подлежат сомнению.

Педагогический совет при этом выражает желание, чтобы оркестр был подарком

Наркомпроса ко дню трехлетия колонии 20 сентября.

Пред[седатель] педсовета

А. Макаренко

3 августа 1923 г.

Пед. соч., т. 1, с. 27–28.

А.С. Макаренко использовал духовный оркестр ранее в педагогической

практике Крюковского высшего железнодорожного училища, где он был ин-

спектором (директором). В колонии им. М. Горького духовный оркестр по-

явился в начале 1927 г. До этого использовались трубы-корнеты и барабаны.

Лето 1924 г.: 4 трубы-корнета и 8 барабанов.

Музыкально-эмоциональное оформление уклада жизни педагогического

учреждения – совершенно необходимый элемент макаренковской воспита-

тельной теории и практики. Применялись трубные сигналы по распорядку

дня, торжественное музыкальное сопровождение выноса знамени колонии,

музыка на марше, танцы, концерты.

Письмо Л.Н. Никифоровой

15 августа 1923 г.

Лидия Николаевна!

Я принужден после долгого размышления обратиться к Вам с этим письмом, так как не

хочу подвергать Вас и себя всем случайностям беседы, которая никогда у нас не может

удастся по многим причинам.

Главный момент, вокруг которого приходится все время вертеться моей работе и моим не-

рвам, – это организация Вами или при ближайшем Вашем участии некоторой, простите за вы-

ражение, «конспиративной квартиры». Не подумайте, бога ради, что я здесь имею в виду в са-

мом деле Вашу личную квартиру. Это только описательное выражение. Факт заключается в

том, что лица из среды воспитателей, наименее полезные как работники, больше того, просто

явные лодыри, люди, вредные для нашего дела, сгруппировались сейчас вместе с Вами.

По совести говоря, я не могу иначе отнестись к поведению Головнина

, как только с от-

вращением. Я могу перенести вид какого угодно сопротивления, но не переношу, когда это

сопротивление идет со стороны полной никчемщины, чего-то такого, что не может быть

представлено как сила даже в самой малой степени. Головнина я полтора года только терпел,

снисходя к его нужде. Он не имел в себе достаточно гордости, чтобы заметить это и ра-

ботать. Человек этот настолько органически ленив и бесполезен, что даже не

дает себе труда заболеть самолюбием. К тому же у него есть благородный вы-

ход объявить, что он натура художественная, что колонистская работа не по его

великой душе, что он вообще приспособлен к чему-то совершенно превыспренне