170 / 388
168
Самоограничение детей.
Культурные навыки.
Ребенок – игрушка
1
.
Ребенок – член трудового коллектива.
Ребенок – слепой, жадный потребитель.
Ребенок – потребитель аскетизма.
Ребенок – тиран и эксплуататор.
Ребенок – наглец.
Ребенок – гражданин.
Ребенок – выразитель благодарности.
Ребенок с самоограничением.
Ребенок культурный.
Ребенок – тщеславие.
Ребенок – зависть.
Ребенок – франт.
Ребенок – товарищ.
Ребенок – актер.
Ребенок – властитель (еда).
Ребенок за столом.
Ребенок – капризы.
Ребенок – сноб.
Ребенок – мещанин.
Ребенок – хозяин.
Ребенок – труженик.
Ребенок – самодур.
Ребенок – больной.
Ребенок – вор и грабитель.
Ребенок – сирота.
Ребенок – свидетель драм.
Ребенок – судья.
Ребенок – рыцарь и джентльмен.
Ребенок – предмет воспитания.
Ребенок – загадка воспитания.
Ребенок – предмет [излишней] чувствительности.
Ребенок – вундеркинд.
Ребенок – гордость (продукция).
Ребенок – спекулянт.
О с т а л о с ь:
Кино, театр. Прогулки. Преподавание уроков. Половое воспитание. Товарищи. Чтение. Спорт. Правда, ложь.
Аскетизм, любовь, требовательность, трудовое воспитание.
Там же, с. 272–273. Характерно: Распоряжение, а не приказание; Послушание в самом
младшем возрасте; Кто кого воспитывает? Воспитание навыков; Что такое права детей?
1
А.С. Макаренко здесь и ниже показывает зарождение в детстве некоторых характер-
ных черт личности.
7. Группы тем
I
Семья хозяина и семья-коллектив. Семья и другие семьи. Семья и другие коллективы. Семья как общественная
ячейка и как производственная ячейка.
44. Мерка измерения успешности.
71. Дети – наши наследники.