185 / 224
183
Приложение 3
Таблица 3 –
Индивидуальная карта личностного развития студента
ФИО___________________студента______группы ___________факультета
Событие
маршрута
Педагогическое
наблюдение
(сте-
пень
активности
студента и т.д.)
Результаты первич-
ной диагностики
личностных качеств и
ценностей студента
Результаты диагно-
стики полученных и
приобретенных зна-
ний и качеств студен-
том
Участие в
волонтерской
акции
Активно участвовал
в организационном
этапе акции, подго-
товил сценарий, вы-
ступал на концерте
в роли ведущего
В ходе предваритель-
ной диагностики пер-
востепенными ценно-
стями были выявлены
свобода,
индивиду-
альность, творчество.
В устремлениях сту-
дента
превалирует
личностное, индиви-
дуальное начало
В результате диагно-
стики
личностных
ценностей и качеств
после участия в собы-
тии студентом были
осмыслены
такие
вечные ценности, как
любовь, соборность,
благо, добро. Заглав-
ной ценностью стало
благо другого челове-
ка