49 / 366
47
повой много отдано мысли и сил, что-то большое сделано, что-то кажется близким. И вдруг
на последней странице: «Далеко не разрешены еще и требуют упорной работы вопросы вос-
питательные».
Пед. соч., т. 1, с. 12–13. Фрагмент текста, без заголовка и даты. Примерно
1922 г. Заголовок по предыдущим публикациям.
1
Убеждение А.С. Макаренко в том, что в воспитании существуют объек-
тивные законы, «подобные естественным законам» (которые являются пред-
метом естественно-научного знания), – основа его взгляда на педагогику, ее
задачи и методы. Во всем его творчестве доминирует стремление приблизить
педагогику к точности естественно-научного знания, обеспечивая практиче-
скую эффективность педагогической теории, возможность ее массового
применения и технологической разработанности.
2
Позднее, в апреле 1937 г., А.С. Макаренко с полемической заостренно-
стью говорил: «… Существует не проблема воспитания правонарушителей, а
проблема воспитания вообще. В практике наших колоний очень много найде-
но таких методов, таких организационных принципов, … которые применя-
ются нашей общей педагогикой» (т. 7, с. 31).
3
А.С. Макаренко критикует попытки такой «увязки» обучения и воспита-
ния с производительным трудом, при которой труд лишается его специфики
и самоценности, механически «сливается» с обучением, устраняя процесс
«собственного воспитания» (в его качественном отличии от обучения).
4
Попова Н.И. (1877–1960), рус. педагог. В 1919–1927 гг. зав. «школой жиз-
ни», с пребыванием учащихся в ней в течение всего дня. В 1922 г. в Москве
вышла ее книга «Школа жизни. Итоги трехлетней работы опытной школы».
См. очерк «Надежда Ивановна Попова» в кн.: Богуславский М.В. Подвижники и
реформаторы российского образования. – М., 2005, с. 101–105.
Отчетная ведомость Полтавской трудовой колонии
для дефективных детей им. М. Горького за ноябрь 1922 г.
...Б. Группа правонарушителей. Год основания 3-й.
Полтавская трудовая колония для дефективных детей им. М. Горького
I.
Состав детей
Числилось к 1 ноября 1922 г. – 72. В течение месяца выбыло – нет. Поступило вновь – 7.
На 1 декабря 1922 г. состоит – 79, мальчиков – 70, девочек – 9,
Возраст: до 7 лет – 1, от 7 до 14 лет – 24, свыше 14 лет – 55.
Семейное положение: имеющие обоих родителей – 7, полусироты – 12, круглые сироты –
60.