132
2
Уже к концу 1932 г. в коммуне к исполнению обязанностей помощника ин-
структора было подготовлено 14 старших коммунаров, из них 2 девушки
(Второе рождение, Харьков, 1932, с. 75).
РГАЛИ, ф. 332, оп. 2, ед. хр. 4, часть II, лл. 112–113.
Заседание педсовета рабфака коммуны, 15 сент. 1933 г.
От парторганиза-
ции коммуны – Кареев: О договоре соцсоревнования коммуны дзержинцев с
Прилукской коммуной им. Балицкого.
РГАЛИ, ф. 332, оп. 2, ед. хр. 30.
Из приказа по коммуне, 17 сент.:
приём в коммуну рабочих и обслужива-
ющего персонала, с месячным испытательным сроком – 20 чел.
РГАЛИ, ф. 332, оп. 2, ед. хр. 4.
Письма Г.С. Салько (Макаренко), 19–25 сентября 1933 г.
19 сентября, утро
Сегодня целый день сижу над «Горьковской». Очень жаль, что не могу завтра отнести
А.М. всё, а придётся показать только несколько глав, и то не самые лучшие. Я так напуган
неудачей с «ФД-1», что очень мало верю в успех этой книге, но все же работа над ней
страшно приятна и вполне заменяет мне отдых.
Если бы ещё скорее дело устраивалось с нашим переездом, я, наверное, мог бы писать
лучше. Из-за разных практических дел приходится много терять времени. Вот и сейчас нуж-
но идти обедать, нужно зайти к Берманту, может быть, у него с квартирой уже налади-
лось…...
Московское 11-е
21 сентября 1933
Моя Лисичка.
Вчера и сегодня был у Максима. Ничего хорошего. Вчера не дождался, пока он осво-
бодился и только сегодня сидел за его письменным столом. Он по-прежнему ласков и высо-
кокультурен, но пользы от этого мало. У меня такое впечатление, что он забыл об обещании
своего собственного письма «перевести меня в Москву», а то ещё хуже: мне серьёзно прихо-
дит в голову, что кто [-то] отговорил помогать мне в этом деле. Очень может быть, что наши
письма кем-то читались.
Разговор приблизительно такой:
– в Москву, говоришь, ну что же, переезжай. Только вот с квартирой как ты устро-
ишься? Это очень трудно, очень трудно. А писать очень нужно, очень нужно.
Я ему толкую, что для того, чтобы написать методику работы в детской колонии
1
,
нужно сидеть несколько месяцев в библиотеке. Но и только. А потом говорит:
– Ты хотел в издательстве получить работу, это всё равно: писать тогда нельзя, там
работой нагрузят. Деньги у тебя ещё есть? Ну, вот, а потом ещё напишешь, заработаешь, а
служить не надо.
Я принёс в папке «Горьковскую», которую назвал всё-таки «Педагогической
поэмой». Сказал ему об этом и о том, что мне нужно кое о чём посоветоваться.
Он говорит: