316
РГАЛИ, ф. 332, оп. 4. ед. хр. 374, лл. 42–44. Протокол №2. Присутствуют
20 чел.: Тихонов, Тепер, Макаренко, Румберг, Хлюпшева, комсорги и старо-
сты групп, преподаватели, в том числе не присутствующие на педсовете 14
октября: Багмут, Чарахчьян, Браун, Волочаева, Бородаевская, Омельченко,
Спичкина. Предс. педсовета Румберг, секретарь Шурова. «О состоянии акаде-
муспеваемости учащихся техникума и 7-летки за октябрь месяц».
Докладчик по техникуму Татаринов: «Количество двоек в октябре уве-
личилось – 10,4%. Больше всего их имеет 1Г курс… На первом месте по успе-
ваемости – III Б… Необходимо организовать рациональное использование сво-
бодного времени коммунаров для самостоятельных занятий…»
По 7-летке – Мартыненко: «…Выполнение рабочих планов идёт нормаль-
но, кроме плана по укр. яз. …Количество двоек снизилось, что объясняется
хорошей успеваемостью новых групп, которые по дисциплине и отношению
к учёбе стоят много выше старших групп… Первое место по дисциплине и
добросовестному отношению к работе – 7 В класс, надо отметить работу ста-
росты тов. Фишбейна».
Магура – информация о 1А курсе; Березняк – о 1Б курсе.
Предложение А.С. Макаренко: «выяснить причины неуспеваемости осо-
бо отстающих».
Хлюпшева: необходимо общественное воздействие на отстающих –
комсомольской организации, совета командиров; сократить учебную про-
грамму.
Тихонов: «Коммуна даёт образование коммунарам за счёт их работы на
производстве, поэтому работа на производстве 3 часа остаётся совершенно
обязательной…
Окончание 7-летки для всех коммунаров обязательно, на основании
принятого на Украине положения об окончании всеми неполной средней шко-
лы… Дальнейшее образование должно быть по желанию… К вопросу о выпус-
ке из коммуны исключительно из техникума – необходимо подходить сугубо
индивидуально. Предложение тов. Макаренко нужно обсудить на руководстве
коммуны… Ни в коем случае не смягчать требований к коммунарам…»
Тепер: «…Разговоры о нецелесообразности техникума необоснованны,
т.к. было соответствующие постановление апрельской Коллегии [НКВД
УССР]…»
С предложениями выступили также Пантелеймонова, Чарахчьян.
Принято решение, 5 пунктов (в том числе: о работе с отстающими, от-
ветственность прикреплённых к группам педагогов, проведение консульта-
ций).