Table of Contents Table of Contents
Previous Page  252 / 356 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 252 / 356 Next Page
Page Background

250

рована ежемесячной стипендией в 100 руб. до окончания балетной студии

Харьковского гос. театра оперы и балета) и К.Т. Борискина («художественное

чтение», премирована командировкой в вуз и стипендией в 150 руб. ежеме-

сячно до его окончания). Духовым оркестром коммуны на Олимпиаде руко-

водил И.И. Волченко, поступивший в 1933 г. на музыкальный рабфак. Ор-

кестр исполнял произведения Бетховена, Гуно, Бизе, Гулак-Артемовского и

др.

Опускула макаренкиана, №22, с. 87–97.

Брайнина Б. Самая радостная перспектива – ценность человеческой лично-

сти// Литературная газета, 1936 г., 10 мая.

В заголовке цитируется заключи-

тельное положение фрагмента «Педагогической поэмы», посвящённого «си-

стеме перспективных линий» коллектива и личности, последняя фраза в главе

«У подошвы Олимпа». Первая рецензия в педагогической печати. Рецензиру-

ются все 3 части произведения, вышедшие отдельными изданиями.

«Советские люди сильны необычайно высокой культурой коллектива, это

достижение нашей революции… В буржуазном обществе – разобщение и эго-

изм, бесперспективность, обесценивание человеческой личности».

Это книга, впервые обнажившая вопросы коллективного воспитания. В её

первой части – «зачатки коллектива». В ней автор зло иронизирует над людьми,

не понимающими детей и дело воспитания. Он не признаёт педагогической

теории, «идеализирует самотёк, интуицию».

Во второй части действует «хорошо организованный, свободный рабочий

коллектив», нашедший новые формы труда, управления, быта, человеческих

отношений. Он настолько силён, что может влиять на окружающую жизнь и

понимает: «Куряж нужен нам». В третьей части он проявляет социальную от-

ветственность, борется и побеждает. Это «счастливый коллектив». Он форми-

рует человека, а человек «двигает коллектив в его развитии».

Образец этого коллектива, как говорит А.С. Макаренко, он «логически и

художественно выводил из всех событий и всей философии революции». «Ос-

нование моего могущества – великий Советский Союз». Новые условия поро-

дили этот опыт рождения нового человека.

Там же, в подборке

«

Голос читателя

»

– 5 положительных отзывов: поэма о

прекрасной социалистической действительности, книга о всепобеждающем

коллективом труде, настольная книга педагога-воспитателя и др.

Творческий вечер писателя А.С. Макаренко

,

в связи с появлением в книжных

магазинах отдельного издания 3-й части «Педагогической поэмы».

Состоялся в

сер. мая 1936 г. на квартире председателя русской секции ССПУ Я. Городского

.