4_Makarenko

Леонела – А. Малькова, Кончита – К. Наливайко, 1-й колодник – Г. Соколов,

2-й колодник – Трифонов, 3-й колодник – Мартынов, Конвойный – Ф. Ок-

тябрьский, Мельник – А. Мельник, Стражник – Плачковский, Хинелильо – Кар-

пинский, Санчика – Л. Левочкина, Алонсо – Пилипенко, Фраскитилья – Н. Гор-

ленко.

На афише спектакля: «В антрактах роскошнейший фейерверк». Тираж

афиши – 1000. «Типография ТК НКВД им. Дзержинского».

П. Тарков. Большая любовь к маленьким людям// Газ. «Правда», 25 мая 1935 г. Об

отд. издании первой части «Педагогической поэмы».

Впечатление читателя: «За по-

следнее время вопросы воспитания подрастающего поколения из чисто ве-

домственных – по линии Наркомпроса – стали достоянием народных масс…

Макаренко в «Педагогической поэме» отвечает по-своему на вопрос о том, как

практически нужно работать на таком трудном участке, как работа с малолет-

ними правонарушителями. Это строгая, суровая школа по привитию трудовых

навыков… Тов. Макаренко рассказал об этом всём откровенно и просто…

Перед нами во весь рост встаёт человек из плоти и крови, а не педагоги-

ческая схема и не теоретизирующая болтушка… Его успех – результат боль-

шой любви к делу и живым людям… любви не сентиментальной, не слезли-

вой, а часто суровой, требовательной, подтягивающей».

Середина 1930-х гг. – время, когда вступало в жизнь первое поколение

молодёжи, воспитанное советской властью.

Б. Брайнина. Поэма о педагогической интуиции// «Художественная литерату-

ра», 1935 , №3.

Новый человек создаётся усилиями новых людей. В колонии,

говорит А.С. Макаренко, «весело и звучно – от постоянного рабочего напряже-

ния, от неизбывной рабочей заботы…». «Педагогические писаки осудили наши

трудовые отряды и нашу военную игру».

«Макаренко стремился показать преимущество педагогического инстинк-

та над теоретическими построениями, это некоторая идеализация стихийно-

сти, самотёка… Не сумел показать закономерностей педагогического процес-

са… Прекрасная интуиция отдельного талантливого педагога… Он вообще не-

сколько изолирует свою колонию от внешнего мира».

Сведения о работе коммунаров на производственных предприятиях коммуны,

май 1935 г.

Электрозавод – 91 чел., работают в основном по 2 разряду, есть 3,

4, 1 разряды. Сборочный цех – 52 чел., по 2 раз., есть 3, 4, 5, 1 раз. Фотопро-

изводство, 6 потоков, некоторые в 2 смены, всего 65 чел., в основном 2 раз.

Поток 4, 22 чел., в основном 3 раз., многие 4 и 5 раз. (Разряд – по уровню

производственной квалификации – А.Ф.).