5_Makarenko

304

7. Партийность: не был членом какой-либо партии, в настоящее время не член партии

8. Член профсоюза работников просвещения с 1920 г., членский билет №882

9. Общее образование: городское по Положению 1872 г. училище, учительский институт – сен-

тябрь 1917 г.

10. Основная профессия – учитель

11. Служебный стаж на 1 января 1924 г.: общий учительский стаж – 19 лет

; в данном учрежде-

нии – 3 года

12. Владение языком в преподавании: русский и украинский

13. Под судом не был

Подпись работника, на которого составлено дело

Подпись заведующего учреждением –

А. Макаренко.

ЦГА России (РСФСР), ф. 7954, оп. 2, ед. хр. 266. Заполнено А.С. Макаренко.

Без даты. По содержанию – начало января 1924 г.

Аттестат об окончании Полтавского учительского института А.С. Мака-

ренко выдан 15 июля 1917 г. После этого он некоторое время допускался к

работе учителя в образцовой школе при этом институте, исполнял обязанно-

сти письмоводителя (об этом он в своих автобиографических сведениях не

упоминает).

Дано с включением срока воинской службы.

Характеристика колониста М. Шелухина:

«Матвей Шелухин – юноша 18 лет,

среднего роста, тонкий, стройный, с весёлыми голубыми глазами на продол-

говатом лице… в его манере держаться есть изящество, но оно приобретает

иногда форму какого-то «расшаркивания». Со всеми приветлив, разговорчив,

очень игривый, подвижный. Отличается способностью схватывать на лету

отдельные фразы и метко и остроумно подбирать к ним рифму, чем и вызы-

вает общий смех. Большой труженик. Честный, правдивый и вежливый.

1. Ощущение собственной личности у Шелухина активное. Он вполне со-

знательно относится ко всему окружающему. У него есть уверенность в пра-

вильной оценке своих ощущений, заметно любовное отношение к себе. Очень

добр, всегда всем поделится, каждому поможет. Аккуратен, любит даже

пофрантить.

2. Всегда весёлый, жизнерадостный, довольный, заражает и других таким

настроением. Быстро возбуждается от впечатлений. Вспыльчив и в момент

такого состояния не отдает себе отчёта в своих поступках, но скоро отходит

и тогда извиняется за свою несдержанность. Проявление воли чувствуется

ещё недостаточно.

3. Обладает большими способностями: прекрасно учится, благодаря хоро-

шей памяти, не лишён воображения. Есть ораторские способности: ему не раз

приходилось говорить перед общим собранием, и всегда его речь, сказанная

экспромтом, была полна чувства, души, теплоты и производила на слушате-

лей сильное впечатление. Читает