12 / 404
10
Эта самая личность, которая может набузить, нагадить, наглупить, сожрать, которая
требует учебы и вожжей, - она, проклятая, в то же время только на свободе может оказать
настоящие блески таланта.
Очень важно: счастье и красота в далекой перспективе…
Спасение в решительном движении науки, направленной к отбору и улучшению че-
ловеческой природы,…к воспитанию большей общности между людьми, к научному вме-
шательству в историю симпатии и любви, вообще к воспитанию новых коллективных ин-
стинктов… Нужно такое устройство общества, чтобы и дураки уместились, нужно сохра-
нить разнообразие и игру человеческой природы…
Без души если подходить к человеку, никогда ничего не выйдет. Никакими бумаж-
ками нельзя заменить душу…
В воспитании нужна такая же точность, как в производстве – до 1/100 т.п.
Кон. 1932 – нач. 1933гг.
Классовая борьба как необходимая форма общественного развития с древнейших
времен должна была явиться стимулом для создания добровольных социальных объедине-
ний различных классов.
Воспитание в буржуазном обществе – это воспитание отдельной личности, приспо-
собленной к борьбе за существование… Должны сообщаться качества, необходимые в та-
кой борьбе: качества хитроумия и жизненной дипломатии, обособленного борца за самого
себя.
Педагогика эксплуататорского общества не могла похвалиться сколько-нибудь за-
метными изобретениями в области воспитания.
Осень 1933г.
…Во время войны [1914 – 1917гг.]и революции…многие ребята привыкли бродить за
полками, царскими, белыми, красными, петлюровскими, махновскими. Это были авантю-
ристы разных пошибов, с большими навыками в упрощенно-анархической логике,…в
пренебрежении к жизни и к человеческой личности…
Осень 1935 – кон. 1935г.
И раньше беспризорный не был так ужасен,
как рисовали его… Он был сыном уго-
ловного общества, воспитывался им… Теперешний беспризорник – это прежде всего ребе-
нок, потерявший семью.
15 октября 1935г.
В [царской] средней школе учительство было крепко связано как определенная
ветвь чиновничества… Детское и юношеское общество школы находилось в очень точной
сфере различных норм… Эта школа впитывала только верхний слой общества.
Март 1936г.
Известные стороны нового быта [общества] могут попятиться назад благодаря тому,
что оно вообще сделало шаг вперед.