259
ского домашнего оформления. Ко всякому новому она относиться с осуждением. Ей все же нра-
вится близость к начальству и советский аристократизм семьи А.
Что-то в конце с ней нужно сделать: найти форму комического просветления.
АЛ. - Получается и идейно и сюжетно хорошо. Студент, уже отравленный домашним ари-
стократизмом семьи, рано развившейся, но без правды и души, поздно отравленный сомнением и
оригинальным протестом в форме поисков религии и смысла, «цели» жизни. Вялый и инертный,
не имеющий друзей, он гибнет на глубокой, но глупой влюбленности в ХЛ. В оставленной за-
писке винит только отца.
Ч.- Худший тип паразитического бюрократа. Зазнавшийся в своем мертвом чванстве, ту-
пой и по существу развращенный. Должен выйти порядочно.
М.А. - Фигура в плане совершенно не разработанная. О нем нужно еще думать. Во всяком
случае, очень положительный тип. Партиец. Очень способный и остроумный человек, с наклон-
ностью к остроумию. В лагерь Хромова переходит только потому, что видит дело.
Г. - В отношении личных черт довольно выяснен, но в фабуле место его определяется еще
довольно не ясно. Во всяком случае, чрезвычайно интеллигентная и философически-радостно –
спокойно настроенная натура. Умнее многих других.
ХЛ.— Внешне очень очаровательное существо, но совершенно изможденное какой-то ди-
кой школой и диким воспитанием дома. Мечтает о красивой жизни, попадает в руки А. Только
под влиянием катастрофы А.Л. начинает приходить в себя. Катастрофа для нее полезна. В конце
романа нужно дать ей рабочую роль, может быть под влиянием Г.
ТВ. - Роль мальчика еще не определилась. Во всяком случае, он должен быть прекрасно
воспитан. О нем все-таки забывать нельзя.
КЕ.- И лицо, и сюжетный тон определились, фабульно зато совершенно темно. На каждом
шагу нужно о ней помнить. Во всяком случае, она в орбите Р., очень умна, сдержана, многое
начинает понимать, но влияет больше движением бровей и умным коротким словом.
РД.- Совершенно ясен и, кажется, выйдет хорошо. В жизни неудачник, страстно предан
своему делу, стахановец, над ним все посмеиваются, пока он не прославился в работе с Т. и Хр.
Личный конец нужно ему придумать.
НД.- Совершенно ясен и хорош в начале и середине романа. Что делать с ним после
увольнения, не знаю. Об этом большая забота во второй половине романа.
СМ. - Сволочь, совершенно определившаяся в первой половине романа. Для второй тоже
ему работа найдется.
Пропадает вместе с А.
Что в романе усилить:
1.
Отражение общих политических, в том числе и внешних событий.
2.
Линии Ос, Н, Е.
РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 28, лл. 21 – 23, с об. Дневниковая запись
А.С. Макаренко 26 сентября 1938 г.: «Написал два первых листа «Ньюто-
вых колец» и сдал «Молодой гвардии» 13 сентября, благодаря их страшно-
му натиску, к XX – летию Комсомола. Боюсь, что печатать они не будут…»
(часть 7 данного издания, с. 249).
В сокращении опубликовано: там же, с. 250 – 251, с развернутым
комментарием. Дополнение к нему: как писатель-педагог А.С. Макаренко
концентрирует внимание на развитии каждого персонажа романа, пока-
зывает факторы этого развития: влияние жизненных событий (в том чис-
ле и политических), персональных отношений и влечений, особенностей
характера. От-