Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  338 / 404 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 338 / 404 Next Page
Page Background

336

О содержании этого труда можно судить по фрагментам некото-

рых дошедших до нас работ А.С. Макаренко, относящихся к началу

1920-х гг.

По ним видно, что в «большом сочинении» говорится не только об

отечественной, но и о зарубежной педагогике. И все содержание этого

труда четко сводится к первому слову в его наименовании: «Кризис».

Дается, следовательно, не только критический анализ, но и явно нега-

тивная оценка всей «современной педагогике».

Удивительно, что это тогда, когда на рубеже XIX – XX веков в За-

падной Европе бурно развивалась «реформаторская педагогика», воз-

никла прагматическая педагогика Дж. Дьюи, действовали теория и

практика «трудовой школы», «свободного воспитания», «нового воспита-

ния», «экспериментальной педагогики», «гражданского воспитания» Г.

Кершенштейнера, возникла «социальная педагогика» П. Наторпа.

В работах начала 1920-х гг. А.С. Макаренко отрицательно отзыва-

ется о Э. Меймане, Э. Кей, Л.Н. Толстом, Г. Шарельмане, упоминает о Н.

Мак Мене, Н. Поповой. В дальнейшем критически отзывается о Дж.

Дьюи, П. Наторпе. Он видит пагубное влияние в педагогике рефлексоло-

гии и «новейшего европейского индивидуализма» (см. часть 1 данного

издания, с. 30, 45, 46; часть 3, с. 47 – 48, 53 – 54).

И.Н. Гуков вспоминал о горячих выступлениях, докладах А.С. Ма-

каренко в конце 1919 – начале 1920 гг.: «Поражало знание Антоном Се-

меновичем педагогической литературы. Длинные цитаты из русских и

иностранных авторов он приводил наизусть. И приводил для того, что-

бы отвергнуть их новой действительностью. Это «отрицание святых» в

педагогике, преклонение перед опытом и экспериментом влекли к нему

учительскую молодежь» (Фролов А.А. Организация воспитательного про-

цесса в практике А.С. Макаренко. – Горький. 1978, с. 10).

Прошение,9сентября1917г.

ГосподинуДиректоруПолтавскогоУчительскогоИнститута

окончившегокурстогожеинститута

АнтонаМакаренко

прошение.

Честь имею покорнейше просить Вас назначить меня на штат¬ную должность преподавателя в образцо-

вом при институте училище

1

. Если же ныне вакансий штатного преподавателя не имеется, то на должность заме-

стителяпреподавателя.Приэтомянадеюсь,чтопервоеоткрывшеесяштатноеместобудетпредоставленомне.

Подаваянастоящеепрошение, яимеюввидуукраинизациюинститута, вследствиечего считаюнеобходи-

мым заявить, что предметы курса образцового училища я могу преподавать на украинском языке, поскольку это

представляетсявозможнымпоусловиямпереходногосостоянияукраинизуемойшколы.

г.Полтава.

Сентября9дня1917г.

АнтонМакаренко

Адрес:г.Полтава,Шевченковская,43,кв.5