343
На разных берегах…, с. 9, 25-27, 29, 126, 167, 252 и др., в изложе-
нии.
Последние годы Татьяна Михайловна жила с А.С. Макаренко, в
коммуне им. Ф.Э. Дзержинского, умерла 11 сентября 1931 г. Похоронена
в г. Харькове, затем по инициативе С.Г. Лысенко, зав. педагогическо-
мемориальным музеем А.С. Макаренко в Кременчуге, ее прах перезахо-
ронен, покоится рядом с могилой Г.С. Макаренко на Крюковском клад-
бище.
В Белополье
семья Макаренко снимала небольшую квартиру у хо-
зяина – «Мухи». Было трудно что-либо купить, была лишь небольшая ме-
лочная лавка. Два-три раза в неделю матери приходилось ездить на ба-
зар в город, повозку или сани нанимали 3-4 женщины.
Квартиры менялись: несколько месяцев – у Скальковского (дорож-
ного мастера), там был большой двор, рядом лес, где дети собирали же-
луди и грибы. Последняя квартира – у Авраменко, зажиточного хозяина,
с огромным садом и домашним хозяйством, разной живностью, инте-
ресной для ребят всего двора.
Антон дружил с сыном хозяина, Колей, тот занимался с ним на
кухне, научил читать в 5 лет
.
На разных берегах…, с. 10 – 13.
В Белополье семья Макаренко прожила 19 лет. Здесь А.С. Макарен-
ко в октябре 1895 года 7-летним мальчиком принят в 2-классное
начальное училище (5-летний срок обучения). Преждевременному прие-
му в школу (полагался прием с 8 лет) вначале сопротивлялся зав. школой
Я.С. Стефанов.
Первый учитель Антона – К.М. Сальник (сын крестьянина, что то-
гда было редкостью). Он внушал ученикам, что выполнение заданий
учителя – это необходимая и почетная задача, каждый должен выпол-
нять ее как можно лучше, на отлично. Лучшие успехи – у Антона. Его
правильный и красивый почерк – был примером для всех.
В старшем классе начиналась строевая подготовка, чтобы улуч-
шать осанку детей, походку, манеру поведения. На училищном огороде
каждый класс имел свой участок. Работали артельно: класс-бригада. С
весны до осени группа выращивала какую-то одну огородную культуру,
по всем правилам агротехники, с записью наблюдений. Каждый должен
был иметь такой же участок дома.
Из учащихся старших классов составлялся хор. У Антона был заме-
чен хороший слух. Учитель предложил отцу купить скрипку, обещал
научить играть на ней, скрипку отец купил. Хор исполнял русские
народные песни, хоровые произведения П.И. Чайковского. Антону по-
любились «Соловушка» и «Был у Христа-младенца сад».
Он как ученик старшего отделения помогал младшим при подго-
товке рождественской елки разучивать данные учителями стихи, басни.
Товарищей приглашал домой, читал им что-нибудь из произведений
Гоголя, Пушкина, из журнала «Родина». Любили играть «в ладушки», за-
пускать бумажного змея.
Дается в сокращении по неопубликованной рукописи М.К. Белоде-
да и воспоминаниям И.И. Чернышева, с семьей которого