351 / 404
349
В училище работали Сагредо Любовь Петровна (Архангельская) и
Архангельская Зинаида Петровна, они потом перешли в макаренков-
скую колонию им. М. Горького.
В конце декабря 1905 г. А.С. Макаренко сагитировал педагогов
училища поехать на станцию Люботин, съезд учителей Харьковской же-
лезной дороги. Он там выступал, участвовал в составлении резолюций
съезда. За эту поездку на съезд А. Луцкевич грозил увольнениями, но
этого не произошло.
Рабочие железнодорожных мастерских бастовали, в Крюков и
Кременчуг, приезжали рабочие делегации из Харькова и Полтавы. В
Крюковском училище были организованы родительский комитет и кур-
сы для взрослых. В здании училища проходили заседания рабочих орга-
низаций, распространялась нелегальная литература. Учителя выписыва-
ли, читали легальную большевистскую газету «Новая жизнь», где печа-
тались статьи В.И. Ленина, А.М. Горького. Забастовку, демонстрацию
нагайками разгоняла казачья сотня.
В 1908 г. М.Г. Компанцев был переведен в другое училище, потом
стал инспектором (директором) железнодорожного училища на станции
Долинская. Причина перевода – развод с женой, второй брак.
(Компанцев М.Г. Воспоминания об А.С. Макаренко. И еще несколь-
ко слов об А.С. Макаренко. 9 янв. 1940 г. и 1950-е гг. – РГАЛИ, ф. 332, оп.
4, ед. хр. 476, автограф).
В 2-классном железнодорожном училище на станции Долинская,
сентябрь 1911 г. – август 1914 г.
После ухода М.Г. Компанцева заведовать Крюковским училищем
стал К.Ф. Карбоненко («Кузьма»). Начались разные неприятности, не-
справедливости по отношению к ученикам и родителям. А.С. Макаренко
вступался за обиженных, уличил Карбоненко во взяточничестве, сумел
доказать это в суде, но дело прекратили.
Он писал М.Г. Компанцеву в Долинскую, жаловался на бюрокра-
тизм, непонимание живого педагогического дела, просил взять его и
Г.В. Орлова к себе. Так они оказались в Долинской, совмещая учитель-
ство с работой «надзирателя», воспитателя в ученическом общежитии,
жили они в одной комнате, в помещении общежития.
Так в Долинском появилось, как говорил Л.В. Сепанченко, «три
мушкетера»: М.Г. Компанцев, «брюнет-великан с большими, гипнотизи-
рующими глазами и рокочущим голосом»; Г.В. Орлов, «весь лучился доб-
родушием, с большими усами»; А.С. Макаренко, «небольшого роста,
хрупкий физически, в пенсне, с колючей усмешкой на устах и острыми
глазами с характерной прищурочкой, человек с особым, болезненным
правдолюбием».
Антон, обладая иронически–веселым характером, скоро стал любимцем по-
селка, внес живительную струю в жизнь школы. Л.Т. Степанченко, семинарист,
учитель Долинской поселковой «одноклассной» школы (три возрастных группы в
одной классной комнате, рядом комната проживания учителя), скоро стал равно-
правным членом всей учительской кампании. Молодые люди любили шутки,
остроты. Былипрозвища: Антон - Антонио