Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  354 / 404 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 354 / 404 Next Page
Page Background

352

Получил свидетельство от Педагогических курсов при Кременчугском 4-классном го-

родском училище на звание учителя начальных училищ, с правом преподавания в сельских

двухклассных училищах М. н. просв. и обучения церковному пению, 1905 г., 11 авг.

Распоряжением г. Директора народных училищ Полтавской губернии назначен на

должность учителя Крюковского 2-классного железнодорожного училища М. н. просв. (X. Н.

ж. д.) Кременчугского уезда согласно прошению, 1905 г., 19 сент.

Распоряжением г. Инспектора народных училищ 6-го района Херсонской губернии пе-

ремещен на должность учителя Долинского 2-классного железнодорожного училища М. н. пр.

(Юж. ж. д.) согласно прошению, 1911 г., 24 сент. Холост.

Почетный блюститель Долинского училища инженер (подпись неразборчива)

Заведующий Долинским 2-классным училищем

М. Компанцев

Макаренко А.С. Пед. соч. в 8 т., т. 8, с. 117 – 118.

Публикация в «Вестнике Южных железных дорог за 1913 год», в

рубрике «Наши корреспонденты» (в изложении):

20 февраля в здании Долинского железнодорожного училища в

присутствии Почетного блюстителя училища, учащих и учащихся,

начальников отделов железнодорожных служб и родителей учащихся

отслужена панихида по всем почивающим в Бозе членам царствующего

дома Романовых. Вечером учащие и учащиеся участвовали во всенощ-

ном бдении в местном железнодорожном храме.

21 февраля учащиеся и служащие училища присутствовали в этом

храме на литургии и молебне. Затем в здании училища состоялся тор-

жественный акт, с участием представителей железнодорожных служб,

чиновников других ведомств и родителей. Почетным блюстителем учи-

лища прочитан текст посланной начальнику дороги телеграммы с вы-

ражением верноподанейших чувств Государю Императору, покрытый

криками «ура», звуками ученического оркестра и хора, исполнявших

«Народный гимн».

Затем учащиеся были ознакомлены с главнейшими событиями 300

лет русской истории, путем чтения стихотворений, исторических тек-

стов и исполнения патриотических песен, с пояснением преподавателя

1

.

После этого учащиеся отпущены домой на дни масленицы. Здание

училища и общежития были украшены национальными флагами, а ве-

чером 21 февраля иллюминированы.

Авторство – К.

2

(Хиллиг Г. В поисках истинного Макаренко. Русскоязычные публи-

кации (1976 – 2014). – Полтава, 2014, с. 712).

1

Этим преподавателем был, несомненно, А.С. Макаренко.

2

Вероятно, это М.Г. Компанцев.

А.С. Макаренко в начале 1920-х гг. переписывался с М.Г. Компанцевым и Г.В.

Орловым, приглашал их посмотреть его колонию. Они были там, им А.С. Макаренко

рассказывал о прошлом и настоящем его воспитанников, показывал образцовый

свинарник, коровник, паровую мельницу. Об одном парне: «Этот герой спас зимой

10 поросят, укрывая их своей одеждой». Другой «герой» - дежурный сторожевого от-

ряда, у денежного ящика колонии, «никого не подпустит!» Антон нашел наконец-то

«настоящее дело».