392 / 404
390
1966гг.(напримересреднегоПоволжья)
6.
Педагогика, 2008, №7. – Беленчук Л.Н., Янушнявичене О.Л. Еще раз о методологии исто-
рии педагогики
7.
Диссертация на соиск. уч. ст. канд. пед. н.: Пачина С.В. Педагогическое обеспечение пре-
емственности в воспитании студенчества в отечественном высшем образовании первой тре-
ти XX века. Институт теории и истории педагогики РАО, 2009
8.
Вестник Красноярского гос. педагогического университета, 2009, №3. – Ценюга Ю.С. К
вопросу о труде в его нравственно-воспитательном значении (по материалам Иркутского
обл. съезда школ Восточной сибири, июнь 1917 г.)
9.
Диссертация на соиск. уч. ст. канд. пед. н.: Нечаева К.М. Организация воспитательной ра-
боты с подростками в России в 1920-е годы (на примере Мурманской области). Петербург-
ский гос. университет, 2010
10.
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук, 2011, №5. – Агамизрян
Н.В. Знаменитые педагоги в истории советских улиц
11.
Психолого-педагогический поиск, 2011, №18. – Сечина К.А., Мосолов В.А. Понятие
«любовь к детям»: его смыслы и теоретический статус в отечественной педагогике XX века
12.
Хренова Т.П. Становление и развитие уклада жизни отечественной школы (1920-1990
гг.- первое 10-летие XXI в.). Забайкальский краевой институт повышения квалификации и
переподготовки работников образования. Чита, 2012
13.
Народное образование, 2013, №9. – Козлова Г.Н., Кушнир А.М. Уроки истории: соци-
альное воспитание подростков и производительный труд в России в 1920-е годы
14.
Иванов Е.В., Антонов Т.А. Социально-педагогическая работы с беспризорными деть-
ми в истории России. Великий Новгород, 2014
15.
Педагогика, 2014, №1. – Заварзина Л.Э. «Он был нашим учителем». К 200-летию со
дня рождения Н.В. Станкевича
16.
Известия Смоленского гос. педагогического университета, 2015, №1. – Кожемякина
Е.А. Организация работы с беспризорными детьми в России на Смоленщине в 1920-1930-е
годы
17.
Историко-педагогический журнал, 2016, №1, Н.Тагил. – Астафьева Е.Н. Ценности гу-
манизма как образ хорошей школы первой трети XX века.