Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  391 / 404 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 391 / 404 Next Page
Page Background

389

О.В. Пути формирования эффективного взаимодействия с родительской общественностью

10.

Педагогическое образование в России, 2015, №11. – Смоленцева О.В. Организация

эффективного взаимодействия с родительской общественностью

Впубликацияхобобразовании-обучении

1.Отечественная и зарубежная педагогика, 2011, №2. – Иванова С.В. О научных педагогических публикациях к

300-летнемуюбилеюМ.В.Ломоносова

2.Сб

. Просветительство как форма освоения музыкального наследия, 2012. – Гладких З.И. Взаимообусловлен-

ностьрелигиозногоиличностногокомпонентовмузыкально-педагогическойкультуры

3.Новосибирский гос. педагогический университет. Новосибирск, 2013. – Шихвайгер Ю.Г. Метод проектов в

профессиональномобучениипедагогов

4.Сб.Актуальныепроблемыразвитияличностивонтогинезе, 2013. –НиколаеваА.Н.,ГермогановаМ.Д.Играде-

тейв«Хабылык»какусловиеразвитияличности

5. Непрерывное педагогическое образование, 2013,№3. –РахмановА.Т. Создание новой образовательноймоде-

линакурсах повышения квалификациидля офицеровМинистерстваобороны(подополнительномуиноязычно-

муобразованию)

6.Баландинскиечтения,2014,№1.–БлохинВ.Н.Профессиональнаяподготовкаэкскурсовода

7.Сб

. Государственные образовательные стандарты: проблема преемственности и внедрения. – Гусев Д.А. Элек-

тронныйальбомнародногоприкладноготворчествакаксредствосовершенствованияобразования

8.Сб.Web-технологии в образовательномпространстве, 2015. – Гусев Д.А.:Web-технологии как средство актив-

ногообучениястудентовнародномуприкладномутворчеству

9.Бюллетень медицинских интернет-конференций, 2015, №5. – КартунковаМ.С. Особенности учебной мотива-

циииразвитиякреативностикакусловиеуспешностиобучения

10.Сб

. Антропные образовательные технологии в сфере физической культуры, - Смирнов А.Б., Красильникова

Ю.С.Антропнаятехнологиясотрудничестваназанятияхпоаэробике

11.Знание,2016,№6-2.–NagachM.Preparingstudentstotheintegrationinthesociallifeintheprocessofforeignlanguage

learning

12.Картавых М.А., Камерилова Г.С. Технология образования в области безопасности жизнедеятельности,

Н.Новгород,2016

13.Сб.ПедагогЗ.О:Подготовкаучителяшколыбудущего, 2016. –ИлалтдиноваЕ.Ю.,ПикулеваС.В.Образшко-

лыбудущего

14.Там же: Игнативосян Т.В. Русско-зарубежные (немецкие) связи на уроках литературы профессиональных

учреждений(винтеграциисовременногообразования)

Историяпедагогики,2003-2016гг.

1.

Диссертация на соиск. уч. ст. докт. пед. н.: Гранкин Ю.А. Развитие теории семейного воспитания в России

(1917-1991гг.),Пятигорск,2003

2.

Диссертацияна соиск. уч. ст. канд. пед. н.: ЗуеваИ.В. Теория воспитательногоколлектива вотечественнойпе-

дагогике1946-1991гг.,ПГЛУПятигорск,2004

3.

Диссертацияна соиск. уч. ст. докт. пед. н.: БобрышовС.В.Методологияисторико-педагогическогоисследова-

нияразвитияпедалогическогознания,Российскийгос.педагогическийуниверситет,Ставрополь,2006

4.

Диссертация на соиск. уч. ст. докт. пед. н.: Идея соотношения индивидуального и социального в воспитании

личностивотечественнойпедагоге (кон.XIXв.-30-егг.XXв.)Дальневосточныйгос. гуманитарныйуниверситет,

Хабаровск,2006

5.

Известия Пензенского гос. педагогического университете, 2008, №10. – Родионова О.В. Концепция политех-

низациисоветскойшколыипутиеереализациив1958-