14
−
принимает от обучающегося портфолио и курсовой проект по
соответствующей предметной области не позднее 1 недели после утверждения
приказа о сдаче КЭГ;
−
готовит информацию для обучающихся о регламенте, требованиях
и сроках проведения КЭГ не позднее 1 месяца до первого испытания КЭГ;
−
формирует списки обучающихся по группам для сдачи КЭГ не
позднее 1 недели после утверждения приказа о сдаче КЭГ;
−
составляет График консультаций по подготовке к сдаче КЭГ не
позднее 3-х месяцев до первого испытания КЭГ (Приложение 3);
−
представляет Расписание сдачи КЭГ на утверждение проректору,
курирующему учебную деятельность в ОО ВО, не позднее 1 месяца до первого
испытания КЭГ.
5.5.
Кафедра,
ответственная
за
реализацию
ОПОП
по
соответствующему направлению подготовки или специальности, до первого
испытания КЭГ:
−
готовит представление обучающихся на заседание Ученого совета
факультета с рекомендацией о допуске их к сдаче КЭГ не позднее 3-х дней
после завершения периода промежуточной аттестации соответствующего курса
обучения (при необходимости);
−
готовит проект приказа о допуске обучающихся к сдаче КЭГ не
позднее 3-х дней после заседания Ученого совета факультета, на котором
рассматривался данный вопрос (при необходимости);
−
осуществляет взаимодействие с региональными органами
управления образованием и представителями организаций-работодателей по
согласованию персонального состава членов Комиссии по приему КЭГ, месту и
сроку сдачи КЭГ не позднее 3-х месяцев до первого испытания КЭГ;
−
готовит проект приказа о создании Комиссии по приему КЭГ,
представляет его на утверждение руководителю ОО ВО не позднее 2-х месяцев
до первого испытания КЭГ.
5.6.
Кафедра, ответственная за реализацию дисциплин (модулей,
курсов)
в области педагогики и психологии, до начала КЭГ в срок не позднее
4-х месяцев до даты проведения КЭГ:
−
готовит перечень тем, участвующих в тестировании по психологии
и педагогике;
−
разрабатывает тестовые задания и (или) кейс-задания для
тестирования в соответствии с предметным содержанием образовательных
результатов в области педагогики и психологии, размещает данные задания в
ЭИОС образовательной организации;