148
Диаграмма 27 – Ресурсозатратность отдельных видов мероприятий по поддержке
педагогически одаренных обучающихся
Однако вместе с тем, необходимо отметить, что при практически
абсолютной
идентичности
расходования
собственных
средств,
ранжирование
ресурсозатратности
производится
посредством
рейтингования привлеченных средств.
Исследование результативности мероприятий по выявлению,
отбору и сопровождению педагогически одаренной молодежи в аспекте
самооценки организаторов осуществлялось по нескольким направлениям:
−
число участников мероприятий;
−
число организаций-участников мероприятий;
−
число регионов-участников мероприятий;
−
число победителей;
−
число публикаций в СМИ;
−
число организаций, участвующих в подготовке и проведении
мероприятий.
Результаты исследования, представленные в таблице 30 и
диаграмме 28, позволяют сделать следующие выводы. Абсолютным