72-73 / 104
52
5.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Общие требования преподавателя (
политика учебной дисциплины
):
1. Дисциплина «Физическая культура» относится к дисциплинам базового блока и является обязательной к освоению студентами по
направлениям подготовки 44.03.01 и 44.03.05 «Педагогическое образование».
2. В процессе изучения дисциплины студент должен выполнить и сдать все задания, описанные в технологической карте:
представление презентации по профилактике профессиональных заболеваний, участвовать в судействе соревнований, разработать
программы по тактике бега(девушки) и технике бега(юноши) пройти 2 тестирования (тест-физическая культура, тест–общая физическая
подготовленность).
3. По результатам всех видов работ выставляется балл, который затем суммируется.
4. К итоговой аттестации допускаются студенты, выполнившие все контрольные мероприятия (п.3), и набравшие не менее 45 баллов.
Самостоятельная работа студента делится на аудиторную и внеаудиторную.
Аудиторная
самостоятельная работа студентов проводится
под руководством преподавателей в часы, определенные расписанием занятий, внеаудиторная самостоятельная работа деятельность
студентов, протекает без непосредственного участия преподавателя, хотя и направляемая им.
Основные цели дисциплины:
Целями
освоения дисциплины «
Физическая культура»
являются формирование физической культуры личности и способности
направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья,
психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
-
понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной
деятельности;
-
знание научно - биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;
-
формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое
совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;
-
овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие,
развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и
спорте;
-
приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-
прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;
-
создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях
последующих жизненных и профессиональных достижений.