50-51 / 146
37
Этап
Процесс
Функциональные обязанности субъектов процесса целевой подготовки педагогов
Договорная
конструк-
ция (регу-
лятор)/
документ,
регламен-
тирующий
процесс
Абиту-
риент/
роди-
тель
Студент Выпускник
НПР
Образова-
тельная ор-
ганизация
высшего
образования
Региональ-
ный орган
управления
образовани-
ем
Организа-
ция-
работода-
тель
дагогические
науки».
заключения
и расторже-
ния догово-
ра о целевом
приеме и
договора и
целевом
обучении»
1.3. Осуществление приема абитуриентов на программы подготовки на общих основаниях в соответствии с правилами
приема, утвержденными ОО ВО
Осуществле-
ние
приема
магистрантов
на места, фи-
нансируемые
за счет средств
федерального
бюджета
по
программам
магистратуры
Подача
докумен-
тов в со-
ответ-
ствии с
прави-
лами
приема
Прием
до-
кументов и
зачисление.
Правила
приема,
Программы
вступитель-
ных испыта-
ний в маги-
стратуру по
определен-
ному
про-
филю.
1.4. Отбор кандидатов на целевые места в рамках квоты целевого приема на целевую подготовку педагогов по УГСН
«Образование и педагогические науки»