219 / 366
217
11 июля 1927 г. Президиум Харьковского окрисполкома постановил: Заве-
дующего колонией им. М. Горького т. Макаренко включить в штат окружной
инспектуры наробраза и назначить на должность инспектора всех, без ис-
ключения, детских домов, городков и колоний. Предложить тов. Макаренко
срочно подать через окрино и Президиум ОИКа свои предложения по реорга-
низации детских учреждений и тем мероприятиям, которые нужно провести
для улучшения их положения (Пед. соч., т. 8, с. 123).
Инициатор этого решения – С.И. Канторович, первый заместитель предсе-
дателя Харьковского окрисполкома в 1925–1929 гг. Посещал колонию им. М.
Горького в Куряже, видел перспективы ее развития, уважительно относился
к А.С. Макаренко. В «Типах и прототипах» – Гинзбург Марк Михайлович (по
оригиналу этого документа, см.: Карпенчук С.Г., Окса Н.Н. На заре макарен-
коведения. – Мелитополь, 2001, с. 42).
В 1927–1928 гг. А.С. Макаренко начал работу над списком персонажей «Пе-
дагогической поэмы» – «Типы и прототипы»; она продолжилась в начале 30-х
гг. Основу списка составил перечень его «друзей» (14 чел.) и «врагов» (14 чел.).
В списках «Свои» – 32 чел.; «Чужие» – 30 чел., фамилии сотрудников колонии и
коммуны, лиц из их окружения; «Педагоги» – 76 чел., работники колонии и
коммуны, других учреждений; «Колонисты» – 59 чел.; «Сферы» – 57 чел, руко-
водящие работники и др. 2 списка без названия – 198 чел., педагоги, работ-
ники наробраза. Некоторые фамилии повторяются. (РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед.
хр. 1, лл. 6–20. См. в конце этой книги: «Из списка прототипов».)
Опубликовано с указанием должностей: Фролов А.А. А.С. Макаренко и пе-
дагогика его времени. – Горький, 1988, с. 40-41. Биографические очерки о
И.А. Соколянском и А. И. Попове – в «Опускуле макаренкиане», №19. Отд. из-
дания: Хиллиг Г. Поблекшие лица, забытые люди. 28 портретов «друзей» и
«врагов» А.С. Макаренко. – Бремен, 1999; Хиллиг Г., Окса Н., Моргун В. «Г. Ва-
щенко – педагог от Бога». – Мелитополь, 2000.
Письма Г.С. Салько, 10-14 июля 1927 г.
10-VII-1927
Сказали, что эта бумага годится для писем к ясному месяцу. Судите сами, разве она го-
дится? Компромисс, собственно говоря, нечто совершенно невероятное. Ну вот видите, все-
таки пишу. Вот до чего может дойти человек!
Сейчас 11 часов. Я прогнал последнего охотника использовать мои педагогические та-
ланты и одинокий вступаю в храм моей тайны. В храме жертвенник, на котором я хочу рас-
пластать весь мир. Да, именно весь мир. Если Вы читали ученые книги, Вы должны знать,
что мир очень удобно вмещается в каждом отдельном сознании.