361 / 366
359
Мосолов В.А.
Приоритеты воспитания: прошлое и настоящее. – С.Петербург, 1996.
Невская С.С.
Взаимодействие гражданского и трудового воспитания в педагогике А.С. Ма-
каренко// Народное образование, 2006, №6.
Новиков А.М.
Школа и новый класс эксплуататоров// Народное образование, 2004, №6.
Равкин З.И.
Творцы и новаторы новой школы, рожденной Октябрем. – М., 1990.
Санникова Н.Г.
Идеи социального менеджмента в теории и практике А.С. Макаренко//
Народное образование, 2006, №6.
Сидельниковский А.П.
Проблема отношений в советской педагогике и наследие А.С. Мака-
ренко// Труды кафедры педагогики и психологии Карачаево-Черкесского педагогического инсти-
тута. – Ставрополь, 1971.
Слободчиков В.И.
Педагогика А.С. Макаренко – социально-педагогическое открытие ХХ ве-
ка// Народное образование, 2006, №6.
Слуцкий В.И.
«Наша маленькая община…»// Народное образование, 2003, №7.
Соколов Р.В.
Участие населения в воспитании детей и подростков по месту жительства. 2-е
изд. – М., 1993.
Сухомлинский В.А.
Идти вперед!// Народное образование, 1989, №8.
Турбовской Я.С.
Как слово наше отзовется, или Метод «параллельного действия»// Семья и
школа, 1975, №3.
Филонов Г.Н.
А.С. Макаренко// Перспективы. Вопросы образования. – ЮНЕСКО, 1984, №1.
Фрезе Л.
(ФРГ) Достояние советской и мировой науки// Советская педагогика, 1989, №4.
Хиллиг Г.
(ФРГ) Лаборатория и сцена воспитания А.С. Макаренко// Народное образование,
2003, №2, 6.
Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания. Часть 1/ Сост. А.А. Фролов,
Ю.Х. Трушина. – М., 2007. Часть 2/ Сост. А.А. Фролов, Ю.Х. Трушина, Г.Н. Козлова (с разделом
«А.С. Макаренко»). – М., 2007.
Литература о современной практике «школ-хозяйств»
Народное образование, 1998, №2: статьи Н. Бутенко, С. Рогачевой, С. Морозова.
Педагогический вестник, 1998, №6 (Как школа миллионы заработала).
Народное образование, 1999, №7–8: авторы М. Алтухова, А. Пустохайлова.
Семья, 1999, №39 (Школьный капиталист).
Народное образование, 2001, №7: автор Б. Куган.
Народное образование, 2002, №4, 5, 7: Положение о ежегодном международном конкурсе
им. А.С. Макаренко школ, использующих производительный труд.
Селевко Г.К., Селевко А.Г.
Социально-воспитательные технологии. – М., 2002 (глава: Трудо-
вое и профессиональное воспитание и образование, с. 72–73, 78–86).
Классный руководитель, 2002, №1 (о Лесниковской школе Владимирской обл. и школе-
интернате с лицейскими классами №1).
Народное образование, 2002, №5 (о Городищенской школе Белгородской обл.); №10 (о Вер-
ховской школе №2 Орловской обл., об ученических производственных бригадах Белогородской
обл., школе в с. Серебрянка Новосибирской обл., Шелаевской школе Белгородской обл., Куди-
новской школе Калужской обл.).
Педагогика, 2002, №5 (авторы Е.В. Бондаревская, П.П. Пивненко).
Народное образование, 2003, №5: материалы I конкурса им. А.С. Макаренко «школ-
хозяйств». Доклады В.И. Слободчикова, В.А. Сластенина, А.А. Фролова, Я.С. Турбовского, А.М.
Кушнира, В.Ф. Моргуна, Нгуен Ван Тиня, Э. Меттини и др. Материалы Н. Целищевой (о Горо-
дищенской школе), Н. Никопольской (спецшкола-интернат в г. Ногинске).