3_Makarenko

239

…Трудовые коммуны и колонии, состоящие из бывших правонарушите-

лей… Вырастают в целые города… Опыт не обобщён, в литературе не пред-

ставлен. Написана «История Беломорстроя». Коллективом молодых писателей

пишется «История Болшевской коммуны». И вот – Макаренко, «Педагогическая

поэма», альманах «Год семнадцатый».

Произведение большого жизненного опыта… Немногие книги вызывали

такие ожесточённые споры… Настоящий литературный успех.

Но сама система Макаренко, получившая название у его противников

как «командирская педагогика», – весьма спорна… Такая система ошибочна,

потому что создаёт атмосферу интерната-коллектива, отличного от обычно-

го, «свободного»…

Не профессиональный литератор. И, очевидно, таковым не будет…

«Педагогическую поэму» надо взять в библиотеку жизненного опыта,

которую следовало бы переиздать ОГИЗом. Такая библиотека имеет большое

воспитательное и познавательное значение…

Сообщение газ. «Театр Русской драмы»

(№14, 20 мая 1934 г.): 14 мая в те-

атре состоялась беседа с начальником педагогической части коммуны им.

Ф.Э. Дзержинского А.С. Макаренко на тему о методах социалистического вос-

питания беспризорных детей.

Из приказа по коммуне, 25 мая 1934 г.

«Инженера т. Силакова П.Е. от работы в коммуне освободить с отко-

мандированием в распоряжение ОК уполномоченного наркомтяжпрома».

РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 4.

Членский билет А.С. Макаренко – писателя, №583.

Тов. Макаренко А.С. со-

стоит членом Союза советских писателей Московской организации.

Время вступления в ССП – 1/VI – 1934 г.

Председатель правления ССП СССР М. Горький (подпись)

Секретарь правления Щербаков (подпись)

Печать ССП.

Проблема советской педагогики по данным опыта

коммуны им. Дзержинского (запись доклада и комментарий)

А.С. Макаренко в остродискуссионном выступлении, нарочито заостряя спорные те-

зисы, развернул интересную картину взаимоотношений и взаимовлияния личности и коллек-

тива в наших условиях, теоретически обосновал самое понятие коллектива, охарактеризовал

процессы, сопровождающие его рождение, рост и умирание.

Ставя своей задачей создание в театре именно такого коллектива, о котором

говорил т. Макаренко, мы зачастую идём к нему неверными путями, упус-