4_Makarenko

342

11. В прошлом, как завом, так и отдельными педагогами, применялись

физические меры воздействия (избиение). Зав. колонией тов.

Макаренко

вы-

нести выговор за допущение применения этих мер. Воспитателям

Сбировско-

му

(работает в колонии им. Дзержинского) и помзавколу тов.

Весичу

поста-

вить на вид, а воспитателям

Шилову

Чаплян, Григорович и Архангельской

ука-

зать на резкое, подчас грубое обращение с воспитанниками.

12. Больше всего избиения стали практиковаться в колонии при заве

Кова-

ле

Им самим был совершён ряд избиений, за что вынести ему строгий выго-

вор с предупреждением. Также вынести строгий выговор

Новикову

работаю-

щему ныне в Управлении детколониями, за избиение воспитанника Рябцева.

13. Самоуправление детское, построенное по системе командиров, хотя в

последнее время и реорганизовано в сторону приближения его к выборности

командиров, фактически не является выборным органом самоуправления.

Эта система делит воспитанников на командующих и подчинённых, подав-

ляет инициативу и самодеятельность детколлектива и вообще – приучает

воспитанников к системе, противоположной советской, с какой им придётся

по выходе из колонии встретиться в жизни.

Считать поэтому целесообразной реорганизацию самоуправления из си-

стемы совета командиров в систему исполкомовскую. Перевод должен быть

в течение длительного срока, чтобы он не внёс никаких перебоев в жизнь ко-

лонии и детского коллектива в частности.

14. Отметить, как ненормальное явление, имеющие место случаи избие-

ния воспитанников командирами. Предложить зав. колонией, педсовету и

комсомольской организации провести широкую воспитательную работу сре-

ди командиров в целях борьбы с отмеченным злом.

15. Взаимодействия между девочками и мальчиками здоровые, однако,

имеются случаи грубого обращения с девочками…

16. Констатировать перегрузку педперсонала: вместо положенных 10 вос-

питателей из расчёта 1 на 10 [воспитанников], согласно колдоговора, на рабо-

те всего 19 воспитателей…

Антон Макаренко: Харьковская трудовая колония им. М. Горького… – с.

206–208.

В «Педагогической поэме» мог быть изображён как Кляченко (см.: А.С.

Макаренко. Школа жизни, труда, воспитания… Часть 1, с. 341).

Говорится о дифференциации членства в коллективе: «воспитанник»

(кандидат в члены коллектива) и «колонист» (имеющий все права

члена коллектива, с полным доверием коллектива к нему). «За-