340 / 366
338
17 апреля – 11 августа:
первая дискуссия в «Учительской газете» о педагогическом наследии
А.С. Макаренко, по статье
Н.А. Лялина.
Дискуссия инициирована статьями в газ. «Правда» 17 и 26 марта. Авторы: Засл. учительница
РСФСР
М. Кропачева
и зав. Рязанским облотделом нар. образования
И. Вислов.
Отклики на статью
М. Кропачевой – статьи бывш. колониста-горьковца
С.А. Калабалина в «Правде»
16 апреля и бывш.
коммунара-дзержинца
Е. Ройтенберга в «Учительской газете»
17 апреля.
В ходе дискуссии
редакция «Учительской газеты» получила около 400 статей, писем из раз-
ных концов страны. В основном это отклики педагогов-практиков и родителей. Из педагогов-ученых
в дискуссии участвовали
С.В. Белоусов, И.А. Каиров, Л.Е. Раскин, С.М. Ривес, Н.М. Шульман, И.Ф.
Козлов.
Итоги дискуссии.
В «Учительской газете» 11 августа: педагогическая теория и практика А.С.
Макаренко соответствуют «принципам марксизма-ленинизма». В
«Правде» 27 августа М. Мануиль-
ский
: «Дискуссия вышла на обсуждение основных проблем советской педагогики»; А.С. Макаренко
внес ценный вклад в ее развитие.
П. Шимбирев
и «иные наши доктора педагогических наук» отно-
сятся к тем деятелям, которые «повторяют зады», не замечают становление «новой, коммунистиче-
ской педагогики».
(Мануильский М. – возможно, родственник Мануильского Д.З., в 1928 – 43 гг. генер. секрета-
ря исполкома Коммунистического интернационала).
Содержание и итоги дискуссии показал также ж.
«Молодой большевик»
в №18. С этой дис-
куссией связана статья
В.Н. Колбановского
«Новатор социалистической педагогики» в ж.
«Красная
новь»,
№ 4, 1940 г.
Журнал
«Педагогика»
никак не отреагировал на эту дискуссию. Ответственный редактор
журнала
Г.П. Вейсберг
и зам. редактора
Н.К. Гончаров
, будучи последователями Н.К. Крупской, ви-
димо, стремились не допустить «возвышения» А.С. Макаренко.
«Начальная школа»
откликнулась о нем как педагоге-писателе в №6, авт.
С.П. Дзюбинский.
В научно-педагогическом мире первенство проявили совместно
Научно-практический ин-
ститут спецшкол и детдомов и Московский педагогический дефектологический институт.
Они
19 апреля провели совещание, специально посвященное А.С. Макаренко. Ведущий доклад сделал
В.И. Куфаев
. Его доклад, а также
С.М. Ривеса
опубликованы: Учебно-воспитательная работа в дет-
ских домах. Бюллетень № 4 – М., 1940.
Дискуссии, обсуждения проходили и
на региональном уровне
: на совещании директоров
школ Ленинградской области – 19 июня; на Всероссийской научной педагогической конференции в
Москве – в кон. июня (по докладу
С.М. Ривеса
); на заседании директоров школ в Краснодаре – в нач.
июля. Специально А.С. Макаренко посвящены: заседание Коллегии Наркомпроса Белорусской ССР,
совещание актива Наркомпроса Украинской ССР, заседание в Минском пединституте. Доклады о нем
входили в повестку дня «августовских совещаний» учителей.
По запросам читателей
«Учительская газета» 15 сентября
1940 г. приступила к публикации
макаренковских радиолекций для родителей о воспитании детей.
В конце 1940 г. они вышли в
отдельном издании (с предисл.
В.Н. Колбановского
).
28 – 30 ноября в харьковском Дворце пионеров прошла научная сессия
, посвященная А.С. Ма-
каренко. Ее организатор – только что организованный
Харьковский городской институт усовершен-
ствования учителей.
В сессии участвовали более 700 человек, учителя школ, сотрудники НИИ и ву-
зов города, педагоги из Москвы, Ленинграда, сотрудники Наркомпроса УССР, члены Союза совет-
ских писателей, группа воспитанников и сотрудников колонии горьковцев и коммуны дзержинцев во