121 / 170
©
Мининский университет (Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина)
119
Результаты:
1.
Ассоциации учителей-предметников. В настоящее время уже создана и
функционирует ассоциация учителей географии. Готовится создание ассоциации
учителей физической культуры и безопасности жизнедеятельности, а также другие
ассоциации, объединяющие всех педагогов региона, специализирующиеся на
преподавании отдельных дисциплин (например, ассоциация учителей математики) или
на уровне образования (например, ассоциация педагогов дошкольного образования).
Создание ассоциации сопрягается с созданием соответствующего виртуального
сообщества, которое позволяет сопровождать деятельность ассоциации (организация
курсов повышения квалификации, вебинаров, распространение лучших практик,
проведение дискуссий, оперативное получение информации от учителей области и др.).
Включение в ассоциации студентов и абитуриентов в качестве наблюдателей (или с
иной предусмотренной ролью, отличающей их от практикующих педагогов) позволит
облегчить их вход в профессию и поиск вакансий для последующего трудоустройства,
будет способствовать профориентации.
Основной задачей каждой из ассоциаций является деятельность по фиксации,
обсуждению и распространению успешного методического опыта по актуальным
вопросам педагогической деятельности в предметной области ассоциации. Будучи
независимой от политики любой из образовательных организаций, ассоциация может
обеспечить необходимый уровень гласности; фактически, независимо от роли педагога
в своей образовательной организации, в ассоциации педагог выполняет функцию
независимого эксперта и, таким образом, является бесценным источником информации
о состоянии системы образования региона.
Необходимые принципы функционирования ассоциаций:
1)
обязательность участия в ассоциации всех педагогов региона по профилю
ассоциации, имеющих ненулевую педагогическую нагрузку по данному профилю в году
членства в ассоциации;
2)
обязательность регистрации членов ассоциации на создаваемой
электронной площадке;
3)
ответственность
Мининского
университета
за
организацию
и
сопровождение деятельности ассоциаций;
4)
ответственность Мининского университета за обеспечение деятельности
площадки и ее содержательное наполнение в рамках регламента работы площадки, в
т.ч. в интересах и целях Министерства образования Нижегородской области.