214
необходимо вычислить средний балл для всех духовно-нравственных ценностей и для
всех материально-потребительских.
K
a
=
∑
=
,
где
∑
=
–
сумма средних баллов конкретных духовно-нравственных цен-
ностей,
–
количество всех духовно-нравственных ценностей в списке,
K
a –
средний
балл всех духовно-нравственных ценностей.
K
b
=
∑
=
,
где
K
b –
средний балл всех материально-потребительских ценностей,
∑
=
–
сумма средних баллов конкретных материально-потребительских ценностей,
–
ко-
личество всех материально-потребительских ценностей в списке.
Для вычисления преобладания духовно-нравственных ценностей (P
a
) по отно-
шению к материально-потребительским в процентном соотношении используем сле-
дующую формулу:
P
a
=
−
*100%
Для вычисления процентного соотношения сформированности материально-
потребительских ценностей (P
b
) по отношению к духовно-нравственным в процентном
соотношения используем следующую формулу
P
b
=
−
*100%
4. Определение количества студентов, обладающих высоким, средним и низким
уровнями сформированности духовно-нравственных ценностей по ценностно ориенти-
рованному критерию (в %) по конкретному модулю.
=
100%∗
,
где
Y –
определяемый уровень,
j –
количество всех респондентов,
x –
количество
респондентов, совокупность ответов которых соответствует измеряемому уровню.
5.
Вычисление общих показателей сформированности уровней по всем моду-
лям. Высчитываем средний бал по каждому уровню (высокий, средний, низкий).
Блок №4. Поведенческий критерий.
Блок представляет собой анкету, каждый вопрос которой предполагает один ва-
риант ответа. Для интерпретации полученных ответов присвоим каждому варианту от-
вета балл от 0 до 2 (0, 1, 2).