Table of Contents Table of Contents
Previous Page  37 / 62 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 37 / 62 Next Page
Page Background

35

7.3. Критерии оценивания защиты курсового (учебного) проекта*

Курсовой (учебный) проект –

это

авторский текст, отражающий аргументированную

позицию по проблеме, изложение основного содержания какого-либо вопроса на основе

анализа, обобщения, систематизации нескольких информационных источников. Новизна

подразумевает новое изложение, систематизацию материала, авторскую позицию при

сопоставлении разных точек зрения, изложение основного содержания какого-либо вопроса

на основе анализа, обобщения, систематизации нескольких информационных источников.

Курсовой (учебный) проект (далее – курсовой проект) может представлять собой

совместную познавательную, творческую деятельность небольшой группы обучающихся (2-

3 человека). В этом случае курсовой проект предполагает наличие общей цели,

согласованность методов и способов деятельности, направлен на достижение общего

результата по решению проблемы, значимой для участников проекта, работодателей и

заказчиков.

В курсовом проекте должны быть выделены следующие структурные компоненты:

1) Титульный лист.

2) План работы над курсовым проектом.

3) Введение, в котором приводится обоснование актуальности курсового проекта,

формулируются цели и задачи.

4) Текстовое изложение материала представляется в соответствии с блоками

решаемых задач. В текстовом материале каждого блока необходимо указать ссылки на

используемые источники, в том числе и на учреждения, в которых собиралась необходимая

информация. В выводах по каждому блоку желательно высказать авторскую позицию и

привести комментарии по исследуемой проблеме.

5) Заключение.

6) Список используемой литературы.

К выполнению курсового проекта предъявляются следующие требования:

1.

Содержание работы должно соответствовать теме и ее плану.

2.

Текст работы должен отражать авторскую позицию по проблеме.

3.

При подготовке курсового проекта должно быть использовано не менее 15-20

источников (желательно, разных видов, в том числе Интернет-ресурс).

4.

Текст работы необходимо излагать лаконичным научным языком.

5.

При первом применении новых терминов необходимо объяснение их значений.

6.

Работа должна быть оформлена в соответствии с требованиями ГОСТ.

Оценка производится на основании следующих критериев.