75
Диаграмма 2 – Уровневая характеристика мероприятий по выявлению, отбору и
сопровождению педагогически одаренной молодежи
В содержании работы с педагогической одаренностью молодежью
мы выделяем три основных направления, которые характеризуются
специфическими целями и содержанием деятельности: выявление, отбор и
сопровождение. Распределение мероприятий по данному критерию носит
достаточно условный характер, но все же доминирующая цель
определяется организаторами, что позволяет сделать некоторые
обобщения (таблица 5, диаграмма 3).
Таблица 5 – Содержание и направленность работы с педагогически одаренной
молодежью
Направление
Количество
мероприятий
% от общего
количества
выявление педагогически одаренной молодежи
477
47,988
отбор педагогически одаренной молодежи
180
18,109
сопровождение педагогически одаренной
молодежи
337
33,903
Итого
994