221_Педагогическая одаренность

Диаграмма 3 – Направленность мероприятий работы

с педагогически одаренной молодежью

Исследование позволяет заключить, что наиболее популярны и

востребованы последние три года мероприятия, направленные на

выявление (48%) педагогически одаренной молодежи. Мероприятия,

направленные на сопровождение педагогически одаренной молодежи,

составляют чуть более трети всех реализуемых вузами мероприятий (34%).

Отбор педагогически одаренной молодежи осуществляется 18%

мероприятий от их общего числа. Это закономерно, поскольку отбор

потенциальных абитуриентов регламентируется достаточно жестко

существующими федеральными и локальными актами, не позволяя вузам

вносить значительный элемент творчества и разнообразия, не

предусмотрено введение дополнительных испытаний на педагогические

направления подготовки. В свою очередь отбор при трудоустройстве

молодых педагогов остается за рамками деятельности вуза.

Сравнительно-сопоставительный

анализ

содержания

направленности работы на выявление, отбор и сопровождение

педагогически одаренных обучающихся и уровня мероприятия

представлен в таблице 6 и диаграмме 4. Исследование показало, что

выявление педагогически одаренной молодежи является целевым