232
докт. псих. наук. СПб, 1998. 27с.
60.
Захарова Е.И. Исследование особенностей эмоциональной стороны детско-
родительского взаимодействия // Журнал практического психолога. 1996. №6. С.
96-104.
61.
Защита детей от жестокого обращения / под ред Е.Н. Волковой. СПб.: Питер,
2007.
62.
Зиновьева Н.О., Михайлова Н.Ф. Психология и психотерапия насилия.
Ребенок в кризисной ситуации. СПб.: Речь, 2003.
63.
Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения подростков. М., 2001.
64.
Конвенция ООН о правах ребенка.
М.: Инфра-М,2001.
65.
Коновалова Е.И. Психологические условия результативности деятельности
параллельных служб по психолого-педагогическому взаимодействию в
интернате для детей с задержкой психического развития: дис. ... канд. псих.
наук. Тверь, 1999.
66.
Копытин А.И. Арт-терапия жертв насилия. М: Психотерапия, 2009. 144 с.
67.
Корчак Я. Избранные педагогические произведения. М., 1979.
68.
Кошкина Е.А. Паронян И.Д. Динамика употребления психоактивных
веществ среди подростков // Актуальных проблемы девиантного поведения.
(Борьба с социальными болезнями). Ежегодник. М., 1995. С. 53-58.
69.
Кошкина Е.А. Распространенность алкоголизма и наркомании среди
населения России // Психиатрия и психофармакотерапия. 2002. №3. С. 87-89.
70.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический
и прикладной аспекты. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. 205 с.
71.
Кузьмина З.Г. Справочник по выявлению и оказанию помощи
несовершеннолетним, пострадавшим от жестокого обращения. СПб: Врачи
детям, 2010. 92 с.
72.
Куликов В.Г. Психологические механизмы коммуникации в условиях
профессионального взаимодействия: дис. ... канд. психол. наук. М., 1997.
73.
Ладыкова О.В. О необходимости подготовки междисциплинарных команд
по программе «Детство без насилия и жестокости» // Актуальные проблемы
психологии образования: материалы второй региональной научно-практической
конференции. Нижний Новгород, 2001. С.151-154.
74.
Ладыкова О.В. Организация профилактической работы по проблеме насилия
и жестокого обращения с детьми. Методические рекомендации. Н.Новгород:
НГЦ, 2006.
75.
Ладыкова О.В. Психологические особенности взаимодействия команды
специалистов, работающих по предотвращению насилия и жестокого обращения
с детьми: дис. ... канд. психол. наук. М., 2004.
76.
Лейн Д.А., Миллер, Э. Детская и подростковая психотерапия. СПб.: Питер,
2001.
77. Макушина О.П., Тенькова В.А. Методы психодиагностической работы с
семье: учебное пособие для вузов. Воронеж: Издательско-полиграфический
центр Воронежского государственного университета, 2008.
78. Макшанов С.И. Психология тренинга. СПб., 1997.
79. Малкина-Пых И.Г. Виктимология. Психология поведения жертвы. М.:
Эксмо, 2006. 1008 с.