136 / 166
134
Библиография
1.
А.С.Пушкин в воспоминаниях современников. В 2-х тт. Т.1. – М.:
Художественная литература, 1974.
2.
А.С.Пушкин в портретах. // Автор-составитель Е.В.Павлова. – М.:
Советский художник, 1989.
3.
Алешина Л.С., Стернин Г.Ю. Образы и люди Серебряного века. –
М.: Галарт, 2002.
4.
Анненков Ю.П. Дневник моих встреч. Цикл трагедий. – М.: Совет-
ский композитор. Репринтное издание.
5.
Антонова Л.Г. Современные коммуникативные процессы: учебное
пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009.
6.
Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. Пер. с франц. – М.,
1989.
7.
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1979.
8.
Берулава М.Н. Интеграция содержания образования в педагогиче-
ском вузе. – Бийск, 1994.
9.
Библер В.С. Школа диалога культур: Основы программы. – Кемеро-
во, 1992.
10.Богуславский М.В., Корнетов Г.Б. О педагогических парадигмах //
Магистр. 1992. №5.
11.Борев Ю.Б. Эстетика. – М.: Политиздат, 1988.
12.Браже Т.Г. Интеграция предметов в современной школе // Литерату-
ра в школе. 1996. №5.
13.В ста зеркалах: Анна Ахматова в портретах современников. – М.:
ООО «МТН клуб», 2005.
14.«Великий град Петра». / Автор-составитель Е.В.Муза. – М., 1977.
15.Веселова Л.А. Интегративный культурологический комментарий ху-
дожественного текста как способ формирования общекультурной
компетентности учащихся. – АКД, Ярославль, 2008.
16.Виноградов В.В. О теории художественной речи. – М.: Высшая шко-
ла, 1971.
17.Волошин М.А. Путник по Вселенным. – М.: Советская Россия, 1990.
18.Воркачев С.Г. Постулаты лингвоконцептологии. // Антология кон-
цептов. – М.: Гнозис, 2007. – С.10-11.
19.Генис А. Фантики. – М.: Астрель: CORPUS, 2010. – С.74.
20.Гордин Я.А. В сторону Стикса. Большой некролог. – М., 2005. С.39.
21.Горячева Р.Н. Интегрированный урок литературы: Учебно-
методическое пособие. – Самара, 2002.
22.Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. – М.-
СПб.: Изд. М.О.Вольфа, 1882.