21
Мининский университет
На рисунке 1.15 на примере Нижегородской
области показан пример различия в
структуре нагрузки при совпадении характера
распределения по возрасту.
Анализ данных позволяет предположить, что
более 80 % учителей химии не имеют полной
нагрузки по своему предмету и, вероятно,
совмещают преподавание нескольких разных
предметов. Такая информация также может
быть поводом для принятия управленческих
решений – например, об объединении
образовательных организаций или об
использовании сетевой формы реализации
образовательной программы.
6. В некоторых регионах наблюдается
необычный характер распределения
педагогов по возрасту, что также требует
дополнительных исследований. Так,
распределение педагогов по возрасту в
Вологодской области явно свидетельствует об
оказанном на возрастную структуру региона
внешнем воздействии, что проявляется в
наличии двух выраженных максимумов на
диаграмме (рисунок 1.16).
Рисунок 1.16. Особый характер распределения по возрасту
педагогов Вологодской области