21 / 82
19
Мининский университет
Рисунок 1.13 (а) Ярославская область
Рисунок 1.13 (г) Ставропольский край
Рисунок 1.13 (б) Хабаровский край
Рисунок 1.13 (в) Республика Татарстан
Рисунок 1.13. Сходство в характере распределения по возрасту
отдельных групп педагогов на примере учителей начальных
классов
4. Распределение по возрасту отдельных
категорий педагогов в различных регионах
может быть практически одинаковым.
Так, практически во всех регионах страны
наблюдается описанное выше распределение
педагогов начальных классов (рис. 1.13 (а-г)).
Такое значительное сходство не наблюдается
в распределении педагогов других
специализаций и требует дополнительного
изучения.
5. Сопоставление распределения педагогов
по возрасту и структуры нагрузки позволяет
принимать управленческие решения.
На рисунке 1.14 показаны диаграммы,
иллюстрирующие значительную кадровую
потребность в регионе в учителях русского
языка и литературы, а также учителях
математики. Средняя нагрузка, приходящаяся
на одного педагога, значительно превышает
предельно допустимую.
Красная линия – нормальное распределение (распределение Гаусса);
синяя линия – реальное распределение