53 / 64
51
4. Обязанности наставника от организации-работодателя
4.1
. Знать требования законодательства в сфере образования, ведомственных
нормативных актов, определяющих права и обязанности педагога по занимаемой
должности.
4.2
. Изучать деловые и нравственные качества подшефного специалиста, его
отношение к проведению занятий, коллективу школы, всем субъектам
образовательного процесса.
4.3.
Ознакомить подшефного с основными обязанностями, требованиями,
предъявляемыми к педагогу, правилами внутреннего трудового распорядка, охраны
труда и техники безопасности.
4.4.
Проводить необходимое обучение; контролировать и оценивать
самостоятельное проведение подшефным учебных и внеучебных занятий.
4.5.
Разрабатывать совместно с молодым специалистом и наставником от вуза
программу постдипломного сопровождения; давать конкретные задания с
определенным сроком их выполнения; контролировать работу, оказывать
необходимую помощь.
4.6.
Оказывать подшефному специалисту индивидуальную помощь в овладении
педагогической профессией, практическими приемами и способами качественного
проведения занятий.
4.7.
Развивать положительные качества подшефного специалиста, в т.ч. личным
примером, корректировать его поведение в школе, привлекать к участию в
общественной жизни коллектива.
4.8.
Участвовать в обсуждении вопросов, связанных с педагогической и
общественной деятельностью подшефного специалиста, вносить предложения о его
поощрении или применении мер воспитательного и дисциплинарного воздействия;
периодически докладывать руководителю о процессе адаптации молодого специалиста,
результатах его труда.
4.9.
Подводить итоги профессиональной адаптации подшефного специалиста,
составлять отчет по итогам наставничества с заключением о результатах прохождения
адаптации, с предложениями по дальнейшей работе молодого специалиста.
5. Права наставника от организации-работодателя
5.1.
Привлекать с согласия заместителя директора по УР (руководителя
методического объединения) и наставника от вуза других сотрудников школы для
дополнительного обучения подшефного специалиста.
5.2.
Получать рабочие отчеты у подшефного специалиста как в устной, так и в
письменной форме, если данное определено программой постдипломного
сопровождения.
6. Обязанности наставника от вуза
6.1.
Знать требования законодательства в сфере образования, ведомственные
нормативные акты, определяющие права и обязанности педагога;
6.2.
Осуществлять психолого-педагогическую поддержку выпускника;
6.3.
Строго соблюдать корпоративную этику наставника.