Table of Contents Table of Contents
Previous Page  322 / 366 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 322 / 366 Next Page
Page Background

320

4. Цинизм, растрачивание себя. Веселые иронические встречи с женщинами, презрение к

семье и родовому инстинкту

4

.

2-я часть

5. Дети

5

.

6. Встреча с Б

6

.

7. Попытки увлечь людей. Мальчик Алеша

7

.

8. Нужно к людям относиться терпимее.

3-я часть

9. Новая уверенность в ценности человека и совершенно неожиданное проектирование в

области положения человека в обществе.

10. Люди остаются с прежними недостатками, но они могут бороться за будущее.

11. Уверенность в длительности постройки. Всякая проделанная работа создает ценно-

сти.

12. Большие броски в будущее человечества.

Пед. соч., т. 3, с. 491. Без даты, по содержанию и в связи с другими мате-

риалами датируется концом 1928 г.–началом 1929 г.; работа над этим произ-

ведением продолжалась до лета 1930 г. вкл. Роман задуман в параллели с

«книгой по педагогике» и представляет собой как бы социально-

гуманитарный «фон» «Педагогической поэмы», будучи вместе с тем глубоко

автобиографическим произведением.

Это роман о «человеке, о любви, о великих революционных событиях», о

судьбе представителей интеллигенции в революции, об активной «сильной

личности» (т. 3, с. 491). Жизнь и деятельность макаренковской трудовой ко-

лонии, ее развитие должны были предстать в широком контексте происхо-

дящих в стране революционных событий, обстановки НЭПа и начинающегося

в конце 20-х гг. промышленного и социального подъема.

Замысел, пафос, масштаб этого произведения явно чувствуется в общем

строе «Педагогической поэмы». Содержание, стиль и «тон» воспитания в коло-

нии им. М. Горького неразрывно связаны с судьбой страны и личными

устремлениями, драматическими переживаниями педагога-новатора. Это ху-

дожественное воплощение макаренковской трактовки педагогического про-

цесса как социального явления, призванного опережать общество в его «чело-

веческом творчестве».

1

Макаренко Виталий Семенович (1895–1983) – младший брат

А.С. Макаренко. Прапорщик во время Первой мировой войны. После ранения,

в 1915–1919 гг. – учитель Крюковского железнодорожного высшего начально-

го училища (которым руководил А С. Макаренко). С августа 1919 г. – поручик

контрразведки в армии Деникина; затем командир пулеметной роты в армии

Врангеля. Эмигрировал в ноябре 1920 г.

Братья находились в официальной почтовой переписке с конца 1922

г. до осени 1929 г. Дочь В. С. Макаренко Олимпиада Витальевна