249 / 370
247
этих групп вызовет, конечно, некоторое удорожание стоимости одного ученика. Но на это
необходимо идти в настоящее время, так как мы, собственно говоря, даже не приступили к
оборудованию техникума, и поэтому он не вызывает большого доверия коммунаров. По мере
того как техникум начнет работать, закончена будет его материальная организация, а самое
главное, когда на глазах коммунарского коллектива техникум будет делать выпуски, будут
повышаться интерес коммунаров к этому типу образования и увеличиваться группы техни-
кума.
Учебно-производственный процесс (практика) для студентов техникума должен быть
организован в отдельные часы от производственного процесса. Для этого потребуется не
больше двух дней в шестидневку, от 4 до 6 часов в некоторых цехах.
А.С. Макаренко. Пед. соч. в 8 т., т. 1, с. 204. Без даты; по содержанию и
смежным материалам относится к лету 1934 г.
Организация педагогического учреждения, связанного с производ-
ством, в виде «комбината» («школьного комбината», «учебно-
производственного комбината», «школы-коммуны») – очень важное достиже-
ние А.С. Макаренко. «Под одной крышей», в одном коллективе при едином
управлении действует школа, удовлетворяющая, как он говорил позднее,
«разным вкусам и способностям».
Предусмотрено: учебно-производственная практика по специальности
проводится отдельно от производственной работы (в соответствии с прин-
ципиальным отличием обучения труду от воспитания в труде).
1
Общая численность коммунаров – 471 чел.
В редакцию альманаха «Год XVII», 7 июля 1934 г.
Через мою жену я передал Вам пьесу «Мажор», написанную мною в конце 1933 г. и
рекомендованную на Всесоюзном конкурсе. В апреле эту пьесу прочитал Алексей Максимо-
вич. Она ему понравилась, и он нашел возможным рекомендовать ее для постановки в фили-
але МХАТа. Я значительно ее доработал по указаниям Алексея Максимовича, но вторично
дать ему прочитать, пожалуй, и не следовало – неловко затруднять А. М. вторично одной и
той же вещью. Поэтому я непосредственно передал ее Вам и одновременно копию в МХАТ.
Пьесу просит у меня для напечатания харьковское издательство «Радянська литерату-
ра», которое согласно напечатать по-русски, но мне не хочется бродить по издательствам.
Во всяком случае, я очень прошу Вас не отказать ответить мне возможно скорее, бу-
дете ли печатать, и если будете, так когда. Я считаю, что я и так слишком затянул с пьесой –
уже 4 месяца, как закончился конкурс, а пьеса все лежит у меня без дела.
Над второй частью «Педагогической поэмы» работаю. Получил специально для этого
отпуск, но меня ежедневно отрывают от работы. Все же рассчитываю к концу этого месяца
отправить ее в Москву.
Очень хотел бы побывать у Вас и поговорить, но наверное, не удастся.