84 / 370
82
в институт. В крайнем случае, за счёт автодела увеличить число часов по математике. Перед
студентами поставить вопрос: выпускаем тех, на кого будет поручительство от педсове-
та.
РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 374. В записи. Присутствуют все преподаватели, учителя коммуны,
секретарь комсомольской ячейки Швед, студентка III курса Харланова (кандидат в члены ВКП(б)У; в
СК, видимо, как представитель партгруппы).
Решение: предложения «нач. уч. части» А.С. Макаренко принять к све-
дению и исполнению. Далее – обсуждение учебной работы III курса, 41 чел.:
кто учится хорошо, у кого недостатки, в чём, почему; поведение, способно-
сти, леность, «не читает» или читает мало; старательный, но слабый, нет дис-
циплины и т.д. Решения индивидуальные, по каждому: «прикрепление» к
преподавателям по предметам, советовать не идти в технический вуз и др.
«Поставить вопрос перед бюро ЛКСМ о снятии III курса с автодела, чтобы
укрепить дисциплину и улучшить изучение школьных программ. Довести до
сведения бюро ЛКСМ, что штурм за промфинплан дезорганизовал школьную
работу».
Выступление на совете командиров коммуны,
28 января 1933 г.
Плохо даже не то, что Черников делал ножик, и даже не самое главное, что он нару-
шает дисциплину в цехе, а то, что он плохой коммунар. Он был на общем собрании, которое
взяло на себя обязательство перед Правлением [коммуны], он знает, то нужно сейчас в день
выпускать не меньше 64 сверлилок, чтобы покрыть январский прорыв, а он сейчас даже не
знает, что из-за выключателей задержка, не знает, что сверлилки выпускаются в очень малом
количестве, а в это время прогуливает на работе и делает ножики.
РГАЛИ, ф. 332, оп. 4, ед. хр. 402, часть 1, лл. 18–19. Запись заседания со-
вета командиров, №4. Выступление А.С. Макаренко по вопросу: О поведении
коммунара Черникова (он «делал себе ножик, а не выключатели» электросверли-
лок). Его оправдание: делал не нож, а пружину, приспособление. Постановили:
«Записать Черникова в список срывщиков промфинплана и считать таким пока
не наладится работа на выключателях; Жмудскому и всем работающим на
этом участке обеспечить выпуск 64 выключателей в день; Жмудскому прове-
рить на этом участке активность работы «в пáрах» по операциям, а не отдель-
но.
Выступление А.С. Макаренко примечательно не формальной оценкой
поступка, а активизацией внимания к его мотивации в отношении производ-
ства, коллективной работы.