210
создания электронного контента», «Ораторское искусство», «Социальное
проектирование», «Педагогическое проектирование» и пр.
В рамках проведения очного этапа Фестиваля педагогически
одаренных обучающихся проводится экспертиза и обсуждение проектов,
созданных участниками Фестиваля на заочном этапе Фестиваля.
Результаты Фестиваля объявляются в последний день очного этапа
Фестиваля. Результаты размещаются вузом-организатором Фестиваля на
электронном информационном портале.
Подготовка и проведение Фестиваля проводится в соответствии с
регламентом (таблица 38).
Таблица 38 – Регламент подготовки и проведения Фестиваля педагогически одаренных
обучающихся
№ пп
Вид деятельности
Срок исполнения
1.
Формирование инициативной группы по под-
готовке и проведению Фестиваля
Не позднее, чем за два ме-
сяца до начала Фестиваля
2.
Подготовка приказа о проведении Фестиваля
Не позднее, чем за две не-
дели до начала Фестиваля
3.
Подготовка первого информационного письма
о Фестиваля
Не позднее, чем за две не-
дели до начала Фестиваля
4.
Согласование
первого
информационного
письма о Фестиваля
Не позднее, чем за две не-
дели до начала Фестиваля
5.
Размещение информации о проведении Фести-
валя на электронном информационном портале
поддержки педагогически одаренной моло-
дежи Информационная рассылка
Не позднее, чем за две не-
дели до начала Фестиваля
6.
Определение состава оргкомитета, рабочей
группы, мандатной и апелляционной комиссий
Не позднее, чем за две не-
дели до начала Фестиваля
7.
Согласование приказа о проведении Фестиваля Не позднее, чем за две не-
дели до начала Конкурса
8.
Разработка и размещение на электронном ин-
формационном портале поддержки педагоги-
чески одаренной молодежи программы
Фестиваля
Не позднее, чем за две не-
дели до начала Фестиваля