Мининский: от учительского института к университету образования

организациями, является организуемый вузом регио-

нальный социально-педагогический кластер, реализу-

ющий деятельность через развитие сетевого сотрудни-

чества и социального партнерства с целью удовлетво-

рения потребностей региона в высококвалифицирован-

ных кадрах.

В результате согласованной деятельности органов

власти и организаций в рамках кластера происходит

восходящее развитие человеческого капитала на всех

этапах деятельности будущего и действующего специа-

листа, а также формирование системных механизмов

ресурсного, интеллектуального и кадрового обмена в

регионе. При этом формируются пригодные для тира-

жирования модели опережающего роста качества рабо-

ты образовательных организаций, происходит достиже-

ние региональной системой образования уровня «со-

вершенство» по оценке PISA, а также фиксация и рас-

пространение лучших педагогических практик между

разноуровневыми образовательными организациями в

регионе.

Одной из принципиально важных задач социально-

педагогического кластера для обеспечения трансрегио-

нальной и глобальной кооперации является системное

формирование региональной мультиязыковой плат-

формы. Для достижения этого результата университет

мобилизует все организации региона, осуществляющие

деятельность в области филологии, лингвистики и линг-

водидактики, социально-культурных сервисов, туризма