Мининский: от учительского института к университету образования

Развитие местных сообществ, городской и

региональной среды

Мининский университет оказывает существенное

влияние на развитие социальной сферы региона – это

вуз, деятельность которого направлена на обеспечение

условий для комплексного и гармоничного развития

способностей участников образовательного процесса в

духовном, нравственно-гуманистическом и профессио-

нальном отношении.

Профессионально-воспитательная

деятельность

вуза реализуется через создание проактивной профес-

сионально-воспитательной среды, активное взаимо-

действие со студенческим самоуправлением, макси-

мальное вовлечение обучающихся в деятельность, спо-

собствующую реализации их интеллектуального, твор-

ческого и физического потенциала.

Направления

развития

профессионально-

воспитательной деятельности: развитие системы сту-

денческих объединений; развитие системы социальной

защиты и обеспечения социальных гарантий через си-

стему социальных программ, материальных и немате-

риальных преференций; развитие межкультурного со-

трудничества и интеграции в мировое студенческое со-

общество; вовлечение студенческого сообщества в

научно-исследовательскую работу.

Главным инструментом, обеспечивающим эффек-

тивное взаимодействие университета с региональными

органами власти, образовательными и общественными