Мининский: от учительского института к университету образования

научно-педагогического и прочего персонала, расшире-

ние масштабов сетевого сотрудничества, рост мобиль-

ности персонала и обучающихся.

Новая система управления позволит активным

членам трудового коллектива сформировать индивиду-

альные траектории развития, объединенные в коллек-

тивные магистральные траектории, усиливающие по-

тенциальные возможности каждого сотрудника.

Модернизация материально-технического

обеспечения

Одна из целей университета нового формата – ор-

ганизация единого образовательного пространства –

среды, комфортной как для персонала, так и для обу-

чающихся.

Это позволит студентам наиболее эффективно ор-

ганизовать учебную, исследовательскую, консультаци-

онную, проектную и релаксационную деятельность в

пределах вузовского кампуса, обеспечит рост качества

подготовки специалистов в вузе.

Направления

модернизации

материально-

технической базы, информационно-образовательного

пространства и социально-культурной инфраструктуры:

формирование системы аудиторий нового типа, обес-

печивающих новые логистические решения образова-

тельного процесса и являющихся ключевой составляю-