Мининский: от учительского института к университету образования

Мероприятия в сфере кадровой политики направ-

лены на развитие персонала вуза и повышение эффек-

тивности его деятельности, внедрение системы разви-

тия педагогического персонала на основе индивидуаль-

ных планов развития научно-педагогических работни-

ков; совершенствование системы комплексной оценки

персонала вуза (рисунок 9). Мероприятия в сфере кад-

ровой деятельности предусматривают внедрение меха-

низмов горизонтального и вертикального перемещения

сотрудников для формирования межфункциональных

компетенций; внедрение комплекса адресных целевых

программ финансово-социальной поддержки персона-

ла; внедрение модели компетенций, рекрутинговой по-

литики для привлечения в университет выпускников ве-

дущих профильных вузов, эффективных и результатив-

ных сотрудников; совершенствование системы мотива-

ции персонала.

Развитию кадрового и студенческого потенциала

способствует внедрение новых управленческих и сете-

вых технологий, предполагающих трансформацию

структуры вуза под управление образовательными про-

граммами и проектами, реинжиниринг образовательно-

воспитательного пространства, обеспечивающих рост

устойчивости вуза: снижение административных из-

держек, устранение дублирования при выполнении об-

служивающих функций, повышение эффективности дея-

тельности