346
бригадах Приморского края, Сержантовской школе), Н. Целищевой (Казинская школа Став-
ропольского края), О. Николаевой (Ивановская агрошкола Белгородской обл.), Т. Абрамце-
вой (Исаковская школа, Чувашия), С. Морозова (Новосибирская школа, Оренбуржье), Г.
Фроловой (Назранское профучилище).
Продолжение в №7: статья Н. Целищевой (о Шалаевской школе Белгородской обл.), С.
Морозова (Саринская школа Оренбургской обл.), Н. Ивашкиной (торгово-техническое учи-
лище №12, г. Советск), Т. Жуковой (Бутурлинская школа Владимирской обл.).
Народное образование, 2004, №8: Ученическим производственным бригадами Ставропо-
лья 50 лет, статья Н.Н. Сотниковой, А.Е. Шабалдаса.
Народное образование, 2005, №3 – Сообщение о III конкурсе им. А.С. Макаренко и Ма-
каренковских чтениях, их участниках и лауреатах. Корреспонции – в №6: обзор Н. Целище-
вой, материалы В. Мирослав (о Кош-Елгинской школе, Башкортостан), С. Морозова (Иса-
ковская школа, Чувашия), Н. Целищевой (спецПТУ «Уральское подворье», г. Пермь), О. Ни-
колаевой (Масленниковский образовательный центр Самарской обл.), И. Лашугиной (школа
с профильным трудовым обучением, г. Абай, Казахстан), О. Николаевой (детдом «Радуга», г.
Миас). Там же – материалы заочного «круглого стола» о содержании и организации произ-
водственного труда школьников в современных условиях, публикации руководителей субъ-
ектов РФ – В. Бочкарева (Пензенской обл.) и В. Торопова (Республика Коми).
Учительская газета, 18 октября 2005 г. – публикация В. Боченкова, об осуществлении
идеи «школы-хозяйства» в Читинской области.
Школа и производство, 2005: №3 – о средней школе №22, г. Абакан (продуктивная дея-
тельность школьных мастерских); №4–6 (УПК-лицей в г. Сибае, Башкортостан).
Народное образование, 2006, №2 – Положение о V конкурсе им. А.С. Макаренко и Мака-
ренковских чтениях.
Народное образование, 2006, №4: Вифлеемский А.Б. Правовые основы финансово-
хозяйственной деятельности школы. Устав муниципального образовательного учреждения –
средняя общеобразовательная школа «школа-хозяйство».
Народное образование, 2006, №№ 4-6: Шахлисмаилов Р. В школы Татарстана возвраща-
ется производственный труд; корреспонденция о IV конкурсе им. А.С. Макаренко и Мака-
ренковских чтениях; материалы А. Зверева (о Ижевской школе №59), С. Морозова (Переяс-
лавская спецшкола закрытого типа), Т. Абрамовой (Верхоторская школа, Башкортостан), О.
Николаевой (Роднодолинская школа, Омской обл.), Н. Ивановой (Бутурлинская школа, Вла-
димирской обл.); И. Зотовой и Н. Целищевой («круглый стол» с руководителями «школ-
хозяйств»).
Народное образование, 2007, №5, форзац: V Конкурс им. А.С. Макаренко (информация о
прошедшем конкурсе и его победителях).
Народное образование, 2007, №6: о проведенных V конкурсе и Макаренковских чтениях
(С. Абрамов), корреспонденции о школах победителях конкурса (С. Бестужева, Н. Куликова
и Е. Свирид, редакц. ст. о производств.комбинате в г. Сочи), о школьных производственных
объединениях в Ставропольском крае, Костромской области, Респ. Саха-Якутия, и др. (А.
Черногоров, О. Ручко, С. Морозов, Н. Целищева, С. Адоменко, ред. ст. «География школ-
хозяйств России»), «Перспективы школ-хозяйств при измененном законодательстве» (А.
Вифлеемский); макаренковедческие статьи, материалы Макаренковских чтений (Л. Грицен-
ко, В. Максакова, И. Гликман, Г. Козлова, В. Морозов, Т. Кораблева, Н. Коршунова, Э. Мет-
тини, В. Моргун, Р. Соколов). А. Фролов: Единство процессов воспитания и социализации.
Мясников В., Найденова Н. Компетенции и педагогические измерения //Народное образова-
ние, 2006, №9.