162
51 bis. Нельзя любоваться детским обманом. Нельзя позволять детям спекулировать интересом к ним.
«Мама, это его любовница?» – Восторг?
52. Саша: очень хороший образец воспитания от случая к случаю и полной бестолковости.
52 bis. «Времени нет воспитывать». Ложь, нет не времени, а чувства ответственности.
53. Дело в вашем гражданском долге, товарищи родители!
53 bis. Не требуется так много времени!
54. Первое детство – это здоровье. А к 12 годам – все.
54 bis. Родители должны активно участвовать в определении характера.
В воспитательном деле нет мелочей и нейтральных вещей.
55. «Дети – не ангелы, а звереныши».
55 bis. «Кошке не дам, все съест Вася». Избегать предрассудков и фокусов.
56. Воспитание простых «механических» привычек. Мальчик заснул на новогодней елке.
56 bis. До пяти лет нужно воспитывать отношение к взрослым.
57. Авторитетный тон родителей до 5 лет.
57 bis. Качества родительского распоряжения. Его важность.
58. Даже в играх – вежливость и деликатность.
59. В чем основа родительского авторитета.
59 bis. Потом воспитательная нагрузка уменьшается, но количественная, а не качественная. Не нужно, что-
бы ребенок был всегда на глазах.
60. Вопрос решается прежде всего нашей жизнью.
60 bis. Дети рано начинают гордиться работой родителей.
61. Надо ребенку предоставить свободу, но нужно о нем всегда помнить.
61 bis. Надо руководить ребенком; а не надоедать ему.
62. Что я хочу воспитать.
62 bis. Общие понятия надо расчленять. Не просто: коммунистическая личность.
63. Дочь коммунистов, которая не умеет...
63 bis. «Подать ложку из буфета». Тургеневская девушка. Другая ли идеология?
64. Родители не знают, что именно они говорят.
64 bis. Нужна не цель, а программа: советский диапазон необъятен.
65. Бытовая и хозяйственная беспомощность.
65 bis. Плохо чувствовать себя неприспособленным.
66. Две коммунистки в Одессе.
67. Умелость превращается в нагрузку.
68. Одна подруга работает, а другая спит... Она даже не видит работы.
68 bis. Такое неравенство ведет к раздражению.
69. Что же такое разделение труда?
69 bis. В вопросах труда – должны мыслить диалектически.
70. Дети свободны от всякого ига, даже родительского.
71. Наши дети самые счастливые. Они наследники.
71 bis. Они не должны наследовать наши предрассудки.
72. Родительская власть в буржуазной семье.
72 bis. Дети – цветы жизни.
73. Вульгаризация этого лозунга! (А какой будет плод?) Корни.
75. Семья – советская ячейка.
75 bis. «Свободная любовь» и пр.
76. Закон об абортах.
76 bis. Ему нужна девственница.
77. Наш семейный союз.
77 bis. Единственный ребенок…...
78. «Он меня посылает к черту».
79. Он отказался пойти за хлебом.
79 bis. Можно ли такую семью назвать счастливой?