217 / 354
215
центральное место занимает обращение к смыслу жизни, вопрос о
назначении человека, уровне его ценности. Он предостерегает от
максимализма и уныния, ведет к пониманию счастья в борьбе и
преодолении
трудностей,
в
полноте
духовно
–нравственного
жизнеутверждения человека.
Письмо характеризует макаренковский стиль разговора «по душам».
См. также далее письмо Ф.С. Борисову, 15 авг. 1938 г. (Пед. соч. в 8т., с. 85-
87.)
1
«Революция только началась в самом человеке» – это положение А.С.
Макаренко, зафиксированное лишь здесь, является ключевым в его
педагогике. Оно показывает далеко не оцененную роль «человеческого
фактора» в новой истории. Это то, что зависит непосредственно от людей,
их практического опыта, хотя и определяется ходом социально–
экономического и культурного развития.
Воспитание – относительно самостоятельное социально–культурное
явление. Воспитание должно стать специальной областью государственной
и общественной практики, важнейшим фактором благополучия и развития
общества к лучшему.
2
Говорится, видимо, о ж. «Красная новь» № 10, 1937 г., где
напечатана заключительная часть «Книги для родителей» (1-го тома).
Письмо Мохареву, 13 декабря 1937 г.
13 декабря 1937, Москва
Дорогой Мохарев!
Напиши, как живешь, работаешь, какие успехи, настроение, быт. Слышал, что ты женился,
что у тебя дочурка. Какие у тебя планы на будущее, собираешься ли учиться?
Мой адрес такой: Москва, 17, Лаврушинский пер., 17/19, кв. 14.
Я много работаю, но пока исключительно по литературной части. Здесь в Москве
Клюшник
1
и Ройтенберг
2
, часто у меня бывают. Вспоминали коммуну.
Итак, напиши.
Крепко жму руку.
А. Макаренко
А.С. Макаренко. Пед. соч. в 8 т., т. 8, с. 77.
1
Клюшник В.И.
воспитывался в коммуне дзержинцев в 1929 – 1933 гг.
Его характеристику см. в «Школе жизни, труда, воспитания…», Часть 3, с.
112. В «ФД –1» и «Флагах на башнях» Клюшнев В. Прототип Кулешова В. в
киносценарии «Настоящий характер». В 1939 г. окончил Академию
бронетанковых войск. Затем преподаватель танкового училища, зам.
командира полка по технической части. Участвовал в боях на Калининском
фронте, награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны 1–й
степени. В 1965 г. инженер–полковник.
2
Ройтенберг Е.О.
– коммунар – дзержинец с 1933 г. В 1939 г. окончил
Ленинградский
политико–просветительный
ин–т,
служил
в
Политуправлении Юго–Западного фронта. Погиб, спасая командира роты,
18 мая 1942 г.
Великая школа
Старик–рабочий, председатель одной из избирательных участковых комиссий, улыбается,
смотрит в окно и говорит по – горьковски на «о»:
– Ожидали хотя, а такого не ожидали. Смотри, и праздник у всех, и